Le Controle De Gestion Et La Grh

formation IV.3.Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1. Etude de cas : la GRH Page 6 7 8 8 9 11 14 14 14 18 18 18 21 21 22 23 25 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes 0 MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

Annexe V – 3 BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen - Session 2013 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : Intitulé de la situation de gestion : Suivi d’une commande à la facturation  Réalisée  Observée Fiche de situation de gestion (GRCF) Cadre de la réalisation Raison sociale :

STRATEGIE D’ENTREPRISE & GRH Professeur : Alain AKANNI CHAPITRE 1 : LA DEMARCHE STRATEGIQUE Le concept de stratégie est d’origine militaire. Il vient du grec strategos (c'est-à dire général) et désigne l’art de commander et de conduire une armée en présence de l’ennemi. Dans les domaines militaires, politiques et philosophiques, la notion de stratégie a inspiré de nombreux auteurs tels Tolstoï, Montesquieu, Kant et Hegel. En management, elle recouvre la définition des buts et des objectifs

I Organisation et attribut de la gestion des ressources humaines : A/ Les différentes missions de la Gestion de Personnel 1. Favoriser l’embauche d’un personnel compétent. 2. Assurer une meilleure et judicieuse attribution de ces Ressources Humaines aux divers éléments de l’organisation 3. Définir le niveau d’intervention de la DRH par rapport à celle des managers dans le processus d’allocation des ressources humaines. 4. Permettre et faciliter l’intégration sociale

GESTION INTERNATIONALE DES RH 1 LA GESTION INTERNATIONALE DES RH (1) Introduction – Définir la GIRH 1. Pourquoi les entreprises s’internationalisent ? 11. Parce que l’environnement le permet 12. Parce qu’elles le peuvent 13. L’impact des stratégies d’internationalisation sur la GRH 2 LA GESTION INTERNATIONALE DES RH (2) 2. Analyser les cultures nationales ? 21. Les travaux fondateurs d’Hofstede 22. Les apports de l’approche interprétativiste (Philippe d’Iribarne) 3. Les pratiques de la GIRH

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Objectifs du cours 1- Sensibiliser 1es étudiants à l'importance de la GRH dans l'entreprise. 2- Leurs donner quelques outils de gestion des ressources humaines qui permettent d'avoir une gestion saine du capital humain, surtout que !a tendance actuelle va vers la décentralisation, où chaque responsable est amené à gérer son propre personnel et à le mobiliser pour atteindre les objectifs de son unité. Plan du cours INRODUCTION: Genèse de la fonction Personnel: Historique

thématique et plus généralement par la gestion des Ressources Humaines, j’ai souhaité intégrer le groupe Adecco, leader mondial des services en Ressources Humaines, pour en découvrir le fonctionnement et être au cœur de ces thématiques. Ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender un secteur nouveau, le travail temporaire, et la globalité des tâches qui incombent aux Responsables Recrutement, notamment administratives et celles liées à la gestion du personnel. L’objectif principal était

QCM en GRH 1) Qu’est-ce que la GRH ?  L’ensemble des métiers permettant d’encadrer le personnel de l’entreprise  La conciliation des intérêts de l’entreprise avec les contraintes liées au personnel  L’ensemble des fonctions et de mesures ayant pour objectif de mobiliser et de développer les ressources du personnel  L’ensemble des techniques de motivation du personnel 2) Le rôle du responsable RH consiste à :  définir la politique générale de l’entreprise  assurer le recrutement

FONDATION UNIVERSITAIRE MERCURE THEME : L’EXTERNALISATION DES RESSOURCES HUMAINES Présenté par : TIENDREBEOGO TEWENDE GISELE Master en Gestion des Ressources Humaines 1 DEDICACE J E DEDIE CE MEMOIRE A MA FAMILLE 2 REMERCIEMENTS MES REMERCIEMENTS: • A la Direction Administrative et à l’ensemble du corps professoral de FONDATION UNIVERSITAIRE MERCURE pour le suivi; • A Madame BOUDA, Gestionnaire des Ressources Humaines qui a été à l’origine du choix de ce thème et n’a aménagé

La gestion des compétences individuelles. 1. Définition de la compétence individuelle. Dejoux1 propose de définir la compétence par rapport à ses invariants : La compétence possède un caractère opératoire. La compétence s’exerce en fonction d’un objectif à atteindre. La compétence est relative à une situation donnée. La compétence se combine de façon dynamique. La compétence est un processus en construction permanente. La compétence s’intègre dans un processus d’apprentissage. La compétence prend