Le Courant Liberale Classique

Arrêt de Craponne : « Qui dit contractuel dit juste ». Ces quelques mots de Fenouillet, juriste du XIXème siècle illustrent parfaitement la vision libérale du droit contractuel. Un contrat est une rencontre des volontés, et bien qu’inégal sur le plan arithmétique, du moment qu’il est librement consenti par les contractants, celui-ci ne peut être que juste. Si ce postulat est parfaitement compréhensible au moment de la conclusion du contrat, il arrive que celui-ci pose quelques

Chapitre 3 : Les classiques et le marché autorégulateur Introduction Les classiques sont des économistes qui tentent de répondre à plusieurs types de questions relatives au système économique, notamment s'intéresser à l'évolution des rentes, des salaires et des profits, des questions concernant l'accroissement économique (distribution des richesses). Ils sont relativement pessimistes sur l'avenir du système économique. Plusieurs d'entre eux font l'hypothèse que le système économique arrivera à

Sommaire Introduction | | I. Notion d’un modèle économique ………………… | 2 | II. Historique : les écoles de pensée ………………… | 2 | 1. L’école classique : Adam Smith…………………………………… | 2 | a) L’intervention de l’Etat selon Adam Smith …………………………... | 2 | b) Adam Smith et la main invisible ………………………………………. | 3 | 2. L’école keynésienne ……………………………………………… | 3 | a) Le principe de la demande

fois constituée ces disciplines n’ont jamais progressé linéairement. Pourquoi la sociologie et l’économie traitent plutôt de certains phénomènes que d’autres ? Ces disciplines ne sont pas unifiés d’un point de vu théorique. Rappel  Holisme : courant qui prétend que la société est antérieur et supérieur aux individus. Déterminisme : La société s’impose aux individus Individualisme méthodologique : Les phénomènes sociaux sont le résultat de l’agrégation de comportement individuel Comprendre

doit être le monde ». 4. Les grands courants de la pensée économique : Pour expliquer les comportements économiques, il existe plusieurs écoles de pensées, car depuis plus de deux siècles, la science économique est marquée par l’affrontement de deux courants, le courant libéral et le courant interventionniste. 5.9. La pensée classique (courant libéral) fin 18ème – début 19ème siècle : 5.10.15. Principales idées : * La pensée classique repose sur la doctrine (théorie) du « laisser

différents courants historiques 2.1) Les courants classiques et néoclassiques. -l’étude de l’économie passe par celle des différents courants théoriques : tenter de comprendre les causes d’un phénomène nécessite de se référer a une théorie, a un modèle économique. -C’est pourquoi ce cours s’efforce de proposer systématiquement deux approches différentes des phénomènes étudiés : une approche classique ou néo classique et une approche keynésienne. -Le courant classique apparaît au

« Classiques », « néoclassiques », les économistes nous en rabattent les oreilles. Mais de qui s’agit-il ? LES CLASSIQUES Adam Smith (1723-1790) Il propose le premier une analyse générale du fonctionnement de l’économie dans Recherche sur les causes et la nature de la richesse des nations qu’il publie en 1776. Il y traite de la fixation des prix, de la répartition des revenus et surtout de l’importance de la division du travail et de l’accumulation du capital pour accroître l’efficacité

sans emploi, à la recherche d'un emploi et disponibles pour en occuper un. Les pouvoirs publics dans différents pays ont cherché à lutter contre le chômage en réduisant le coût des emplois. Aussi depuis longtemps les différent courant économique, tel que les néo-classiques, ou les keynésiens, ont confronté leur idée à ce sujet, en proposant souvent des solutions opposées. Après avoir donc rappelé les théories citées précédemment concernant l’emploi, nous nous interrogerons sur l'efficacité de ces

rendre excédentaire. Exportation > Importations : Sorties nettes de marchandises. Si l'inverse, entrées nettes d'or. La période mercantiliste a duré deux siècles environ ; à la fin du 18ème ces idées vont être combattues par les économistes classiques. Selon ces derniers, la richesse ne provient pas de l'or mais provient du travail. Un bien vaut tel prix car il faut tant de travail pour le fabriquer. L'état ne doit pas intervenir, il doit laisser jouer les mécanismes du marché. C'est le libre

romantique est le courant artistique dominant dans la première partie du XIXème siècle. Le romantisme se veut un courant novateur qui range les codes du classicisme au second rang afin de s'émanciper de ces règles considérées comme obsolètes. Le romantisme touche à de nombreux domaines, l'art, la culture, la politique... l'expression des sentiments et le désir de liberté vont de pair avec le romantisme, qui se manifeste différemment selon la localisation en Europe. Si le romantisme est un courant culturel