Le Crapaud Commentaire

16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours 8 9 10 11 12 13 Le texte et la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ici pour une raison. Personne ne visite Cannes dans cette période où la ville est insupportable autant pour les habitants que pour les touristes. » Igor regarde la mer et allume une cigarette. « Fumer est dangereux pour la santé. » Il ignore le commentaire. « Pour vous, quel est le sens de la vie ? demande-t-il. — L’amour. » Olivia sourit. Quelle manière formidable de commencer la journée – en parlant de choses plus profondes que le prix de chaque pièce d’artisanat ou de la façon dont les gens étaient

une direction) 1 étoile 4 et 5 étoiles 1 étoile 4 et 5 étoiles Q, R, S, R, Q, P, O D, D, D 7 8 geSTeS À l’arrêT ou en TroTTinanT (SuiTe) Râteau à gauche 2 étoiles J (maintenir) Râteau à droite Flip flap Flip flap inversé Saut du crapaud (à l’arrêt uniquement) Talonnade intérieur pied à gauche (en trottinant uniquement) Talonnade intérieur pied à droite (en trottinant uniquement) Louche au sol à gauche (à l’arrêt uniquement) Louche au sol à droite (à l’arrêt uniquement) Arc-en-ciel

Pitot le cœur d'une femme sous le règne du principal Pingouin. Commentaire Zola s’y vengea de frustrations scolaires. ____________________________________________________________ _____________________ “Rollon l’archer” Drame en vers Commentaire Seul le plan en subsiste. ____________________________________________________________ _____________________ “Annibal à Capoue” Tragédie en trois actes Commentaire Seul le plan en subsiste. ____________________________________________________________

emploie l´expression "sauf stipulations différentes du CCTP ». Si le CCTP comporte de telles stipulations celles-ci ne dérogent pas alors au CCTG et il est inutile de relever dans le CCAP qu´il y a eu en l´espèce une différence avec le CCTG. Les commentaires n´ont aucun caractère contractuel, destinés à guider l´application des dispositions contractuelles ils jouent un rôle pédagogique. Ils ont également pour objet de faciliter la rédaction du CCTP. Les dispositions qu´ils contiennent ne peuvent prendre

points abordés la séance précédente. 12 Séances Objectifs Modalités Collectif 3 Ecrire le premier jet à l’aide d’une fiche outils. Individuel lieux Montagne Château Paradis époques Moyen-Âge Antiquité héros Génie Animal Magicien Prince Crapaud Fée Collectif 4 Ecriture du 2ème jet : revoir son texte du point de vue de la cohérence textuelle Individuel Collectif 5 Ecriture du 3ème jet : correction de leur texte d’un point de vue lexical, orthographique et syntaxique. Individuel Activités

droite (à l’arrêt seulement) Lever la balle Joystick droit C, C, C Râteau à gauche Joystick droit Z (maintenir) Râteau à droite Joystick droit X (maintenir) Flip flap Joystick droit X, U, V, O, Z Flip flap inversé Joystick droit Z, O, V, U, X Saut du crapaud (à l’arrêt N (appui bref) uniquement) Talonnade intérieur pied Joystick droit O (petit coup), joystick droit O à gauche (en trottinant (petit coup) uniquement) 2 étoiles 2 étoiles 2 étoiles 2 étoiles 2 étoiles 2 étoiles 5 étoiles 2 étoiles 2 étoiles

illustration en regard du texte. Picasso a illustré des poèmes d'Eluard. L’illustration suppose la lecture du texte, donc une interprétation du texte de la part de l'illustrateur, illustration = représente la réponse du lecteur, équivalent d'un commentaire critique L’album : genre littéraire spécifique icono-texte avec texte et image qui sont conçus d'un même élan en complémentarité ou en opposition souvent par même auteur ou avec illustrateur travaillent ensemble, le texte et l'image ne peuvent

goéland argenté et aux oies en migration. En plus de rapaces, dont le pygargue à tête blanche et le balbuzard pêcheur, vivent également dans le parc le thamnophis, la grenouille léopard, la rainette fauxcriquet du nord, la rainette crucifère et le crapaud d’Amérique. Le lac et la rivière Whitesand constituent la grande ressource aquatique. Le lac Whitesand accueille des poissons comme l’achigan à petite bouche, le touladi, le grand corégone, le cisco, la lotte, le meunier noir, l’omble de fontaine

retouchées par sa mère aux crayons de couleur. De plus, elle lui laissait pousser ses cheveux pour estomper son strabisme. Or, un jour le grand-père prit la décision de les lui couper : « On lui avait confié sa petite merveille, il avait rendu un crapaud » (p. 87). Poulou est touché par son physique et reproche aux adultes leur vision tronquée. Cette image de Poulou se fait non seulement d’un point de vue physique mais aussi d’un point de vue moral. A l’occasion d’une représentation théâtrale