Le Dialogue Est Il Une Forme De Discours Efficace Pour Argumenter

en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement ses arguments, on utilise une argumentation directe, tel l’éssai aussi peut-on se demander si, pour amener le destinataire à adhérer à son point de vue, il est plus efficase d’employer une argumentation directe ou une argumentation indirecte.             Pour

intro : Dans la première section du discours sur le colonialisme (auteur, genre, mouvement), Césaire rappelle l’argument majeur des colonisateurs. Colonisation = civilisation. Mais dans cet extrait de la deuxième section, le fondateur de la Négritude s’attarde à réfuter tous les arguments de l’Europe colonisatrice. En quoi la stratégie argumentative d’Aimé Césaire est-elle particulièrement efficace ? I-                    Un discours poignant a)      Présence forte du locuteur -          Anaphore

cercueil, le mol éboulement De la terre, édredon du défunt, heureux drille3, Tout cela me paraît charmant, en vérité ! Et puis, tout rondelets, sous leur frac4 écourté, Les croque-morts au nez rougi par les pourboires, 10 Et puis les beaux discours concis, mais pleins de sens, Et puis, cœurs élargis, fronts où flotte une gloire, Les héritiers resplendissants ! Trille : note musicale, sonorité qui se prolonge. Surplis : vêtement à manches larges que les prêtres portent sur la soutane

Il s'agit de produire un texte qui demande des qualités créatrices, mais qui obéit à certaines contraintes à respecter. 1. Lire le sujet. Au brouillon, vous devez rechercher dans l'intitulé les éléments du texte à produire: -genre : lettre, dialogue, apologue, fable, conte... -situation d'énonciation: qui parle à qui?, où? , quand?  -registre: comique, tragique, lyrique... -thème -problématique Il faut reconnaitre et respecter les caractéristiques formelles des textes (dans une lettre:

réquisitoire qui proteste contre la soumission de la femme A – Le rejet d’une thèse adverse : une citation de Saint Paul B – Une contestation catégorique de la soumission de la femme C – Un discours véhément qui exprime un sentiment de révolte contre la condition des femmes II – Un discours efficace en faveur des femmes, qui a recours à tous les ressorts de l’argumentation A – Un raisonnement qui tente de convaincre B – Un plaidoyer en faveur des femmes, qui cherche à persuader C– Le

test permet de faire la distinction entre information posée et information présupposée : si l’on met la phrase à la forme interrogative ou à la forme négative on constate que l’interrogation ou la négation porte sur le posé alors que le présupposé n’est pas concerné par l’interrogation ou la négation. Exemple : le boeing a perdu le contact avec la tour de contrôle A la forme interrogative, on se demande si le boeing a perdu le contact avec la tour de contrôle mais pas s’il l’avait précédemment

 I.1 Situation de communication Qui ? à qui ?... Où et quand ? ... Avec quelle intention ? ... on ... nous I.2 Eléments de base Thème ... Thèse ... Arguments ... Exemples I.3 Circuit argumentatif I.4 Modes de raisonnement inductif, déductif, syllogisme, concessif, par l'absurde, par analogie, par élimination I.5 Les figures de l'éloquence I.6 Le paragraphe d'argumentation II.1 Convaincre, persuader II.2 Délibérer III.3 Les genres argumentatifs           I.1.Situation de

de d’Alembert, de Denis Diderot, consiste en un dialogue très didactique entre un médecin et une femme érudite. Le Marquis de Sade, dans ce passage d’un roman libertin, La philosophie dans le boudoir, avec toute son ironie, témoigne d’une manière radicalement nouvelle d’envisager la condition féminine. Enfin, l’extrait d’une œuvre de Mme de Staël, tiré de De L’Allemagne, argumente dans un registre didactique, sur la puissance fédératrice d’un discours faisant appel aux sentiments ou aux émotions. Nous

Pour exposer les idéaux humanistes des hommes de la Renaissance, pensez-vous que la forme romanesque soit la plus appropriée ? Les bouleversements intellectuels, scientifiques, historiques de XVème et XVIème siècles, donnent naissance à un mouvement littéraire et culturel, l’Humanisme, qui fait de l’homme lui-même le centre de sa recherche, et met tout en œuvre pour le défendre, le faire progresser dans la voie de la connaissance. Les humanistes étaient de grands intellectuels et pour beaucoup,

CommuniquerManipuler Soulager d’une émotion VanterFlatter Encourager S’opposer Agresser Expliquer Influencer Blâmer Un juge JugerSens courant Décrire/ExposerSermonner Réconforter Susciter une émotion Blesser Séduire (cf : III pouvoirs de la parole)Transmettre Dialoguer Débattre Signaler Dénoncer Collaborer On voit à quel point les pouvoirs de la parole sont nombreux et divers, et qu’ils me permettent de toucher autrui d’une façon bénéfique ou nocive ; elle n’a pas moins de pouvoirs que les actes. (