Le Distrait

La montre Deux fois je regarde ma montre, Et deux fois à mes yeux distraits L’aiguille au même endroit se montre ; Il est une heure… une heure après. La figure de la pendule En rit dans le salon voisin, Et le timbre d’argent module Deux coups vibrant comme un tocsin. Le cadran solaire me raille En m’indiquant, de son long doigt, Le chemin que sur la muraille A fait son ombre qui s’accroît. Le clocher avec ironie Dit le vrai chiffre et le beffroi, Reprenant la note finie, A l’air

la Prévert"). équivoque : jeu sur la double signification d'un mot, au sens propre et au sens figuré, sens courant ou sens argotique. Exemple: le titre du poème Petite tête sans cervelle, pris au figuré, prend plus tard le sens propre : l'enfant distrait sera renversé par un train. zeugma : procédé qui rattache grammaticalement des termes qui ne se rapportent pas logiquement l'un à l'autre. Exemple de l'auteur: "Napoléon prit du ventre et beaucoup de pays." calembours : fondé sur une similitude

dieu Dionysos. Depuis ses débuts, le théâtre est conçue pour être jouée sur scène mais la lecture théâtrale est d’abord destinée à un public lecteur qui à une ouverture psychologique sur la naissance de ce genre littéraire qui instruit, diverti, distrait et cultive les lecteurs. La représentation des pièces de théâtre permettent aux spectateurs de réagir par rapport aux éléments déclencheurs de l’intrigue, au dénouement… La violence reflète une certaine fascination chez le spectateur qui suscite

concerté, par une discipline stricte ; ne rien laisser paraître de ses sentiments, contrôler tts les expressions de son visage, tts ses émotions, exercer un contrôle rationnel de sa sensibilité puis passer à la simulation, feindre d’être étourdie, distraite, s’étudier à prendre un air serein, sculpter son visage et ses expressions comme un artisan , un artiste ou un comédien. Sa technique s’apparente à celle prônée pour le comédien idéal de Diderot ds Le paradoxe sur le comédien ; le masque devient

télévision, les articles de journaux, les sites Internet, les expériences personnelles, etc.). • Évitez les distractions Placez-vous le plus près possible de l’orateur, du présentateur.  • Évitez les distractions (une fenêtre, un voisin qui vous distrait, du bruit, etc.) • Soyez à l’affut de vos émotions Préservez-vous des jugements émotifs, ou participez passivement si vous ne pouvez pas réfréner ces jugements • Mettez de côté vos préjugés, vos opinions Vous êtes présent pour apprendre ce que l’orateur

influer sur les résultats si celui-ci était fatigué. De plus, si celui-ci était distrait ou stressé, son temps de réaction aurait pu être augmenté également. D’autres facteurs tels que l’âge ou le sexe pourraient être mis en cause. Ces mêmes facteurs pourraient égaler expliquer les valeurs de plus de 0,180 seconde pour le mouvement volontaire, en particulier le facteur de la distraction. Si le sujet était distrait, il n’était alors pas totalement concentré sur le stimulus à venir et donc cela a

les autres enfants écoutent attentivement la lecture du maître, chacun espérant y trouver une allusion, ne serait-ce qu'un début de réponse à la lettre personnelle qu'il avait mis tant de soin à écrire, Albain quant à lui n'y prête qu'une oreille distraite. Ce qu'il veut, lui, c'est la voir, en chair et en os, et en attendant son arrivée en juin il est décidé à ne pas se fier à cette lettre. De toute façon, à la grande déception de beaucoup d'entre eux, Isabelle reste assez vague en ce qui la concerne

Entrainement Au Brevet S U J E T 15 POLYNÉSIE FRANÇAISE SÉRIE COLLÈGE • JUIN 2006 5 J’étais froid comme les marbres ; Je marchais à pas distraits ; Je parlais des fleurs, des arbres ; Son œil semblait dire : « Après ? » La rosée offrait ses perles, Le taillis ses parasols ; J’allais ; j’écoutais les merles, Et Rose les rossignols. Moi, seize ans, et l’air morose. Elle vingt ; ses yeux brillaient. Les rossignols chantaient Rose Et les merles me sifflaient. Rose, droite sur ses hanches

envoyé contre son gré d'abord, puis au sujet d'une maîtresse. Instable, il tente l'armée puis les mondanités de Londres et d'Amsterdam, deux villes dont il est expulsé pour inconduite. Il prononce enfin ses voeux en 1721. Devenu bénédictin, il se distrait par l'écriture, avant de se défroquer. Peu après la parution de son 'Histoire de Monsieur Cleveland' et de son 'Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut', il lance un périodique littéraire 'Le Pour et le Contre'. Emprisonné pour dettes

l'explication, qui était démontrée par le professeur, durant ces quelques moments de distraction. Ce qui constitue un problème majeur dans le déroulement des cours, car le professeur doit répéter de nombreuses fois la mêmeinformation pour le ou les élèves distraits, et le cours prends alors du retard sur le programme scolaire. Mît bout à bout, les retards accumulés peuvent faire perdre à la classe une partie non négligeable du programme, ce qui constitue un frein à l'apprentissage de la matière et à la réussite