Le Droit à La Sexualité Chez Les Personnes Handicapées

Mlle DURANT Jeanne Promotion ES 2009-2012 1ère année RAPPORT DE STAGE Stage effectué à l'Institut d' Education Motrice Scolaire et Universitaire du 9 novembre 2009 au 5 février 2010. INTRODUCTION J' ai effectué mon premier stage court à l' IEM sur le goupeD, des jeunes scolarisés dans les lycées de X. Ma décision de le faire dans cet établissement était avant tout pour découvrir le handicap physique, les accompagnements associés au sein d'une institution et pour mettre en lien

proposant l’hébergement à des adultes handicapés mentaux, l’autre offrant l’hébergement à des personnes sans domicile. A partir d’expériences et observations réalisées sur les différents lieux de stage, j’ai dégagé une problématique me permettant de définir le thème de ce dossier : LE RESPECT DE L’INTIMITE DES PERSONNES ACCUEILLIES Perdre le contrôle de notre intimité peut être vécu comme une menace. J’ai souhaité réfléchir sur cette « menace  » pouvant affecter les personnes accueillies. Le choix

passage, terme de transition………………………....................Page 8 2- L’adulte handicapé, les représentations……………………....................Page 8 3- …"un statut "ambigu"…………………………………………...............Page 10 4- L’accession à l’âge adulte, "symbolique réalité"………………..............Page 13 3. Jusqu’où intervient l’institution ou l’essence de la prise en charge.............Page 14 3.1- Un travail en amont, l’équipe pluridisciplinaire……………..................

SEMINAIRE CLEIRPPA – EHESP « Dépendance et handicap : vers un rapprochement impossible ? » Mars 2009 – Mars 2010 Quelques textes et documents sur la politique et l’histoire du handicap Mise à jour : 30 mars 2011 Sommaire Textes législatifs .......................................................................................... p. 2 Rapports ...................................................................................................... p. 4 Ouvrages ...................................

d’efficience intellectuelle Démence : perte irrémédiable d’efficience intellectuelle chez qqun qui a connu une efficience intellectuelle →qq qui a été intelligent mais qui ne le sera plus Idiot : qqn qui n’a jamais bénéficié d’efficience intellectuelle et qui ne le sera jamais Au début du 20ème siècle, l’école devient obligatoire et met en évidence le fait que certains enfants n’arrivent pas à suivre. On demande dc à Alfred BINET d’évaluer ces enfants en fonction de l’âge réel et l’âge mental. Pendant

destiné à consigner des droits ou à régler des intérêts. Ensemble de lois constitutionnelles d'un pays. (Avec une majuscule le plus souvent.) Loi, règle fondamentale ( Dictionnaire Larousse ) La charte des droits et libertés de la personne accueillie : 1.La personne accueillie ne doit pas être victime de discrimination. 2.La prise en charge ou l'accompagnement doit être individualisé. 3.La personne doit être clairement informée les conditions de sa prise en charge et de ses droits et peut

Personnes handicapées Recommandations de bonnes pratiques professionnelles L’accompagnement à la santé de la personne handicapée Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2013 Sommaire Présentation générale 3 1. Le contexte et les enjeux de la recommandation 4 2. Le périmètre de la recommandation 5 3. Les objectifs de la recommandation 6 4. La recommandation, mode d’emploi 8 CHAPITRE 1 LA PARTICIPATION

atteint d’autisme » 6. V. Bedin « Qu’est-ce que l’adolescence ? », éd. Sciences Humaines 7. E. Benbassa « La république face à ses minorités » 8. H. Benett, T. Pitman « Les enfants de 1 à 3 ans, les tout petits », éd. Guy St Jean 9. H. Benett, « Les enfants de 3 à 5 ans, l’âge préscolaire », éd. Guy St Jean 10. H. Benett, T. Pitman « Les enfants de 6 à 8 ans, les premières années d’école », éd. Guy St Jean 11. H. Benony « Le développement de l'enfant et ses psychopathologies »

structure où j'ai effectué mon deuxième stage. II PRESENTATION DE L'ARS Le 2 mai 1979, le Centre d'Hébergement d'Accueil et d'Orientation a ouvert ses portes dans les anciens locaux de l'asile de nuit de la ville de Nancy. Cet établissement avait pour mission: - d'accueillir au même titre que les grands marginaux de l'ancien asile, toutes les personnes seules et les familles incapables d'assumer leurs responsabilités sociales ou familiales - d'orienter ces différentes populations vers des structures

socioéconomiques des femmes handicapées motrices de la commune de bambey. etude à partir de l'association féminine des handicapés moteurs de la commune de bambey par Léon Michel NDIONE  Introduction 1.1 POSITION DU PROBLEME ET PERTINENCE DE L'ETUDE 1.2 JUSTIFICATION DE L'ETUDE 1. 3 DEFINITION OPERATIONNELLE DES TERMES 2. 1 Les conditions socioéconomiques des femmes : la division sexuelle du travail 2. 2 La particularité de la femme handicapée 2. 3 Les initiatives