Le Formalisme Russe

chef de l'existence d'un « pouvoir de révision » que la Cour s'était arrogé, bien qu'à l'époque il fût controversé. En 1811, en effet, la Cour de Cassation 9 avait admis l'autorité sans exequatur d'une décision russe qui avait été rendue par le Tribunal compétent aux termes du traité franco-russe du 31 décembre 1786 ; et l'on pouvait encore citer MERLIN à l'appui de cette solution. C'est donc l'arrêt HOLKER qui créa le pouvoir de révision, vite étendu par la jurisprudence à toutes les matières'

de Poitiers, Grenoble, Le Havre, Lille, Montpellier, Pau, Rennes. L’oral d’arabe se passe à Dijon et celui de russe à Clermont. • Les épreuves d’entretien sont spécifiques à chaque école. • À l’issue des épreuves orales, le jury de chaque école arrête la liste des candidats admis et sur liste supplémentaire. 1. 0,34 € la minute ; 2. Anglais, allemand, espagnol, italien, arabe et russe. Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 5 Calendrier général des admissions Inscription unique à toutes

l’afflux d’immigrants et à la conquête de nouveaux espaces (ex. : le Far-West). CoNCLUsioN Le xixe siècle verra s’accentuer la position des pays devant la Révolution industrielle ; certains seront « à la traîne » : l’Espagne, l’Italie, l’Empire russe ; d’autres seront « sous tutelle » car la Révolution industrielle sera à l’origine d’une nouvelle phase de colonisation pour l’Angleterre et la France notamment qui contrôleront de vastes territoires (Inde, Australie, Maghreb…). Section 2.  La deuxième révoLution induStrieLLe

juridiques les systèmes occidentaux les systèmes socialistes le droit musulman le droit hindou le droit chinois Aujourd’hui, son traité repris par C. Jauffret-Spinosi distingue entre 7 familles : famille romano germanique famille de common law le droit russe le droit musulman le droit de l’Inde le droit de l’Extrême-Orient les droits de l’Afrique et de Madagascar Selon C. Jauffret-Spinosi, le droit n’est pas réductible à la diversité des règles qui le composent. La diversité des règles est en effet

français faisait foi. - Actuellement : - Traité bilatéral : on prend les deux langues des 2 E qui font foi toutes les deux. - Traité multilatéral : les 2 langues les + représentatives. Ex : Chartre des NU : chinois, espagnol, français, anglais et russe. Le choix de la langue a un impact sur l’interprétation des textes. 12/10 Contexture du traité : On peut diviser le traité en 2 : préambule et corps du texte - Préambule : énumération des parties, exposé des motifs, objectifs poursuivis par

prise en compte de l’ancrage des - 41 - individus dans des communautés locales. Ce mouvement intellectuel (Charles Taylor, Michael Sandel, Michael Walzer, Alasdair MacIntyre) n’est pas homogène. Pour partie, il prolonge la critique marxiste du formalisme de la démocratie libérale. Pour partie, il se situe dans le prolongement d’une critique conservatrice (d’inspiration aristotélicienne) de la modernité libérale. À la suite de ce mouvement, la réflexion sur la politique subit un tournant identitaire

d’état très différents tant par leur régimes politique que par leur étendue et leur ressources. La Pologne est ressuscitée, les états des Balkans et d’Europe centrales sont créés ou remodelés : => les nationalités vont devenir une réalité. A l’empire russe se substitue l’URSS, hors d’Europe et dès la fin de la guerre de nouveaux états apparaissent en raison de l’évolution du Commonwealth britannique, ce sont les dominions dont l’indépendance n’est pas totale mais acquièrent leur droit d’agir dans le

maintenant du droit des conflits armés.  Première Guerre mondiale (1914-1918) par l’effet de traités secrets et d’alliances. Ça va faire éclater la notion d’interdépendance des états et on passera de la coexistence à la coopération  Révolution russe d’Octobre 1917  Création de la Société Des Nations SDN (1919) dont le but est d’éviter la guerre et de la Cour Permanente de Justice Internationale CPJI (1920) on aura les premières jurisprudences internationales  Deuxième Guerre mondiale (1939-1945)

conduisant à des hiérarchies, la classication hiérarchique à la section 7.3. 7.2 Méthode des centres mobiles Cette méthode peut être vu comme un cas particulier de l'approche des nuées dynamiques développée par E. Diday [CDG 89]. Cette méthode d'un formalisme très simple n'en est pas moins très ecace pour de vastes tableaux de données. Elle est de plus rapide, mais cependant pas toujours optimale. La méthode des centres mobiles est fondée sur une méthode de partitionnement directe des individus connaissant

l'économique, du culturel, du technologique... Il ne tient pas compte du tissu social et du déterminisme sociétal. Le courant politique qui a critiqué ce problème formaliste c'est le marxisme (le but étant de faire éclater les contradictions du formalisme, en opposant la liberté réelle à la liberté formelle → formellement, la liberté est totale dans les sociétés, mais en réalité la compréhension du réel passe par la prise en compte de données sociales). → Rousseau explique que l'égalité suppose qu'il