Le Genre Picturale Des Vanités

artistique de Kant est classique mais paradoxalement Picasso illustre bien cet aspect de « règle d’appréciation ». Une œuvre tout à fait originale, construite selon des règles inhabituelles, les demoiselles d’Avignon, va servir de modèle à un courant pictural : le cubisme. Original a aussi le sens d’origine. Le génie donne de nouvelles règles. 3° Le génie « donne la règle par une inspiration de la nature ». Cette faculté d’inventer de nouvelles règles de l’art, qui par leur puissance esthétique

: L’ART DU PORTRAIT ……………………………………………………...……………….. 3 L’OEUVRE ………………………………………………………………………. 5 Présentation ……………………………………………………..… 5 Pistes pédagogiques spécifiques .…………….….….………….. 8 QUELQUES CITATIONS CONCERNANT CE GENRE …………………...………………………………………………….. 11 PISTES PEDAGOGIQUES PLUS GENERALES ……………………………………………………...……………….. 12 DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ……………………………………………………...……………..… 15 BIBLIOGRAPHIE ……………………………………………………...……………..… 16

La métaphore « sœurs siamoises soudées » participe aussi à l’humanisation. · Le cageot  : personnification du cageot : le « cageot » se « voue » au transport des fruits. Il « luit » « sans vanité » et paraît « légèrement ahuri », « sympathique » · La bougie  : métaphore florale filée dans le poème : choix du vocabulaire associe la flamme à une « feuille d’or », « plante singulière »

donné à la mie. La métaphore « sœurs siamoises soudées » participe aussi à l’humanisation. · Le cageot  : personnification du cageot : le « cageot » se « voue » au transport des fruits. Il « luit » « sans vanité » et paraît « légèrement ahuri », « sympathique » · La bougie  : métaphore florale filée dans le poème : choix du vocabulaire associe la flamme à une « feuille d’or », « plante singulière »

un dessin animé qui transpose l’histoire de Roméo et Juliette dans un univers de nains de jardin, où deux clans voisins s’affrontent tondeuses interposées. Un Shakespeare statufié rappelle la prégnance du mythe dans la transposition. Dans un autre genre, Troméo et Juliette de Kaufman est une parodie à l’extrême. Deux familles s’affrontent pour une entreprise de production de films pornographiques. Dans cet univers hyper-sexualisé, violent et très éloigné de la poésie de Shakespeare, le fil conducteur

l’incertain, Michon place au centre de son œuvre la question de la représentation, de sa vanité et de sa nécessité. Représenter, c’est faire apparaître, rendre réel. C’est aussi tenir la place, exprimer la voix d’une personne. Représenter, c’est encore jouer. L’artiste, peintre ou écrivain, s’inscrit au cœur de cette tension, de cet acte démiurgique et fou lorsqu’il re-présente un parcours de vie. Michon sait la vanité d’une telle entreprise. Il a donc liquidé une fois pour toute la réalité, et placé sa

Le coran est constitué de 114 sourates ( chapitres) et les hadis ( vie du prophète Mahomet. Al-Bawwâb très grand caligraphe qui a décoré le coran au XIè siecle. Les enlumineurs prophanes ( qui s’oppose au sacré) elles représentent des Makamat ( genre littéraire qui se développera au 10ème siècle. Dans ce makamat il y a le narrateur et le personnage on y retrouve des illustrations d’al wâsitî qui renseigne sur la manière de vivre au moyen âge. La Renaissance L’humanisme est né à

personnalité de leur sujet, en utilisant des techniques telles que la perspective, la lumière, l'ombre, et le modelage. Ils se sont imprégnés des médailles antiques partant du profil pur dont la dignité se conserve dans le « portrait de cour », le genre s'oriente vers une représentation de face qui permet de saisir l'expression psychologique, le « mouvement de l'âme » perceptible dans le sourire ou le regard. Ces portraits de la Renaissance ont souvent été commandés par des mécènes riches et puissants

concomitance et de l’opposition / complémentarité du baroque et du classicisme à travers l’étude de fontaines et statues du parc mais aussi à travers l’analyse de tableaux. ⋄ Découvrir le symbolisme et faire un parallèle entre Verlaine et la conception picturale impressionniste (saisir l'instant) ( Réflexion sur le thème de l'eau : de la représentation au symbole (composante du paysage, symbolique, jeux poétiques que le thème engendre) Lectures analytiques : 1. J-B Chassignet, Mépris de la vie et

messages cachés à caractères sectaires III. Les logos publicitaires contenant des images cachées Test Troisième Partie * Les images cachées dans l’art et la musique________________________________P.19 I. Les images cachées dans l’art pictural II. Les messages cachés dans la musique * Conclusion____________......................................................._..P.26 * Solutions______________________________________________ _P.27 Introduction Dans l’art, l’histoire,