Le Lac Puissance Destructrice Du Temps

Plan détaillé INTRODUCTION Sujet amené :  Époque: Début du 19e siècle  Auteur: François-René de Chateaubriand  Titre de l'œuvre / de l'extrait: «Levez-vous vite, orages désirés...»  Date et lieu de publication: Publier en France en 1802  Courant, genre et forme littéraire: Romantisme aristocratique 1ère génération, genre narratif et roman autobiographique + intimiste.  Lien avec le contexte: René a été écrit en Angleterre, lors de son exil suite à la Révolution française en 1789

C’est d’ailleurs le cas dans le poème « Le lac »… Nom de l’auteur : Alphonse de Lamartine Titre du poème : Le lac Date de publication : 1820 Courant, genre et forme littéraire : Courant romantisme Sujet posé : Démontrer que le poème « Le lac », de Lamartine, est une méditation sur la puissance destructrice du temps. Sujet divisé : - Le temps passe et il y a que les souvenirs qui peuvent rester. * La puissance du temps fait passer les meilleurs moments trop vite

Méditations poétiques / Le lac Date et lieu de publication : 1820 à Paris Courant, genre et forme littéraires : Romantisme / Poème littéraire de l’élégie Lien avec le contexte : Ce poème est inspiré de l’amour du poète pour Julie Charles. Il le compose pendant qu’il attend, en vain, sa tendre moitié tout un été, à l’endroit même où ils s’étaient rencontrés. Ce poème expose la peur de son auteur de perdre l’amour de Julie. Sujet posé : Démontrer que le poème « Le lac », de Lamartine, est une méditation

 Époque : début du 19ème siècle  Nom de l’auteur : Alphonse de Lamartine  Titre de l’œuvre/de l’extrait : Méditations Poétiques / « Le Lac »  Date et lieu de publication : extrait composé à Aix-Les-Bains en 1817 et l’œuvre est publiée en 1820 à Paris  Courant, genre et forme littéraires : appartenant au courant romantique, l’extrait « Le Lac » est un poème de forme littéraire de l’élégie.  Lien avec le contexte : Ce poème est directement inspiré de l’amour du poète pour Julie Charles

« Le lac » * Date et lieu de publication : publiée en 1820, à Paris * Courant: Romantisme * Genre et forme littéraires: Poètique, élégie (une des formes anciennes) * Thème: la fuite du temps * Lien avec le contexte : * Inspiré par la liaison amoureuse avec Julie Charles, atteinte d´une maladie incurable, qui mourra peu après. * Composé quand le poète revient seul sur le même lac où il a visité avec elle l´année dernière * Poème de méditation sur la puissance destructrice

l’extrait : Le lac dans le recueil méditations poétiques Date et lieu de publication : 1817 (création de Le lac) 1820(recueil) Courant, genre et forme littéraires : Courant : romantisme Forme : Poème Lien avec le contexte : Rencontre d’une femme en1816; Julie Charles. Elle meurt en 1817 et là «Le lac» est né. Sujet posé : Il nous faudra démontrer que le poème « Le lac », que de Lamartine dénonce le temps et sa puissance destructrice. Sujet divisé : Il voudrait que le temps s’arrête. Il

 Texte d’appui Le sujet de travail Libellé du sujet Élaborez le plan détaillé complet d’un commentaire composé visant à démontrer que le poème « Le lac », de Lamartine, est une méditation sur la puissance destructrice du temps. Votre structure de développement devra être tripartite, c’est-à-dire constituée de trois parties argumentatives composées chacune de deux paragraphes. Veillez à respecter toutes les règles inhérentes à la technique du plan détaillé. La démarche suggérée 1. Élaborez

le poème « Le lac », de Lamartine, est une méditation sur la puissance destructrice du temps • Sujet divisé : Lamartine dénonce la puissance du temps ― Le temps file ― Lamartine est soumis au temps ― L’auteur s’adresse au temps DÉVELOPPEMENT ARGUMENTATIF I. (1er argument principal) Le temps file A. (1er argument secondaire) Le temps lui échappe 1. (1re preuve : procédé + citation + commentaire) Champ lexical du temps a) b) à Incapable de suivre le rythme du temps 2. (2e preuve

Exprime le désarroi des hommes envers le temps. 2. les participes passés et les adverbes a) « tout entiers perdus » (v. 44) b) « passés pour jamais » (v. 44),  Le poète nous démontre que l’homme est soumis puisque la nature et le temps est incontrôlable. C.A. : Le poète tente de nous faire comprendre que même si l’homme expose son malheur, il reste tout de même soumis par la nature et le temps. B. L’Impuissance

nombreux séismes tous les jours, mais la plupart ne sont pas ressentis par les humains. Environ cent mille séismes sont enregistrés chaque année sur la planète. Les plus puissants d'entre eux comptent parmi les catastrophes naturelles les plus destructrices. La science qui étudie ces phénomènes est lasismologie (étudiée par des sismologues) et l'instrument d'étude principal est le sismographe (qui produit des sismogrammes). [pic] Sismographe Un sismographe est un instrument de mesure équipé