Le Legs R Desnos L

COLLECTION TE R RES LITT ÉR A I R E S SOUS LA DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo

quelque chose tas nez (le) quelquefois tel ni quelque part téléphone nid (le) quelqu'un télévision nombre qu'est-ce que? (le) temps non (oui) question tendre nos, notre qui tenir nouveau quitter terminer nouvel an quoi terrain novembre terre nuit, tête R la nôtre tien tirer raconter toi (u) O radio (le) toit ramasser objet (se)rappeler tomber tôt occasion recevoir toucher octobre reconnaître toujours œil rectangle tour œuf refaire tourner offrir regarder tout oh ! reine tout à coup oiseau remercier tout

nécessairement assumer les propos du narrateur mis en scène. Nous pouvons faire les mêmes remarques concernant le lecteur et le narrataire. Cela donne ceci : Auteur | | Narrateur | ……………. | Récit | ……………. | Narrataire | | lecteur | | ( N a r r a t i o n ) | * Le narrateur peut fonctionner à différents NIVEAUX et avoir deux types de RELATION AU RÉCIT. LE NARRATEUR | * 1. NIVEAUX * a) le narrateur n'est pas mis en scène par l'auteur (extradiégétique). AUTEUR |   | RÉCIT

littérature comparée, 14, 1980, 403-410 – A. Muschg, «Gibt es eine schweizerische Nationalliteratur?», in Ich hab im Traum die Schweiz gesehn, éd. J. Jung, 1980 (21983, 119-128) – P.-O. Walzer, dir., Dict. des littératures suisses, 1991 – C. Caduff, R. Sorg, éd., Nationale Literaturen heute - ein Fantom?, 2004 Auteur(e): Manfred Gsteiger LITTERATURE COMPARÉE, PHILOSOPHIE ET PSYCHANALYSE Malgré la généralité du titre, cet article se veut moins exhaustif que suggestif, et il s’attachera surtout

avec une pressante envie d’uriner qu’à trois heures moins le quart je me réveille réellement du rêve qui suit75. » Freud raconte un rêve dont l’ensemble a une teneur assez révolutionnaire et préfigure les récits surréalistes de Breton, Soupault, Desnos ou Aragon. La puissance subversive de l’écriture de Freud dans ce rêve frappe le lecteur. Elle irradie une grande colère sourde tout au long du récit. Voici un résumé de ce rêve. Le comte de Thun ou Taaffe fait un discours sur les Allemands. Avec

serait pour lui rompre l'harmonie qui règne dans ce lieu. C'est pourquoi, les photographies prises par l'artiste dans son atelier sont un apport inestimable pour la compréhension de son œuvre. Entre ses œuvres il faut mentionner « Portrait de Madame L. R. », 1917, bois. Deux musées rassemblent des collections importantes : le musée d'art moderne de New York et le musée national d'art de Bucarest. On peut admirer aussi l'atelier de Brâncuşi au Centre Pompidou à Paris ou à Târgu Jiu en Roumanie, où se

The 30 THE MIDDLE AGES sentence was commuted to exile and after January 1463 there is no trace of him. Villon’s output was small. Le Legs (1456), Le Grand Testament (1461?) and a handful of ballades and rondeaux (1461–2) amount to some 3,300 lines. Yet no other medieval poet communicates a sense of shared humanity with such immediacy. Le Legs is a superior congé, a list of burlesque legacies left to friends, enemies and public officials. The tone is ironic (Villon is not the owner of what