Le Lombric

annelés comportant environ 9 000 espèces d’invertébrés. Les trois principales classes sont : les polychètes pour la plupart marins et souvent luminescents ; les oligochètes, avec une majorité d’espèces vivants dans l’eau douce ou dans le sol comme le lombric, et les achètes comme les sangsues, mais dont certaines formes sont marines ou terrestres. Sommaire 1. Définition de la biodiversité. 2. Les catégories de biodiversité. 3. Les espèces.

en défendant la cause de la laideur apparente (« J’aime l’araignée »). Séries générales QUESTION II. La métaphore animale permet de représenter le travail du poète – comme un labeur difficile (« La chenille » et « Le lombric ») ; – comme une nécessité pour les hommes (« Le lombric »). Le point commun à ces poèmes est leur thème d’inspiration : l’animal. Chacun pourtant traite ce sujet à sa façon. Les auteurs du corpus assignent à la poésie une fonction didactique, le langage poétique leur permet

êtres vivants. – La notion de réseau alimentaire abordée dans le chapitre 2 est complétée ici de manière concrète (doc. 1). Le doc. 1 peut servir à identifier certains animaux du sol découverts en unité 1, doc. 3. – L’atelier « Fabrique une ferme à lombrics » (p. 133 du manuel) offre un prolongement intéressant et ludique. • On parle de réseaux alimentaires, car les êtres vivants du sol sont les maillons de plusieurs chaînes alimentaires autour d’une feuille morte. Doc. 2 (Interpréter une expérience

de modifier séparément les éléments. On peut avoir une jolie robe de chambre et non une robe de jolie chambre. - on ne peut pas remplacer un élément de mot composé par un équivalent. Ainsi comme équivalent de verre de terre, on ne trouvera pas un lombric de terre. - les apparentes contradictions sont levées si l'on considère que le composé n'est pas la simple addition des unités qui le constituent. On peut dire une affreuse belle mère mais pas une affreuse belle femme. Pour classer les mots composés

plantes est essentiellement gazeuse (dioxyde de carbone); l'eau est tout aussi importante mais les sels minéraux, quoique indispensables, conditionnent plutôt la qualité et l'importance de la croissance (engrais). certains animaux mangent de la terre (Lombric: ver de terre) les limnivores consomment en fait la matière organique de la terre et surtout les bactéries, unicellulaires et champignons qui en constituent la fraction vivante la terre est plus chaude que l'air, elle emmagasine la chaleur en

parties de l'hippocampe (aussi appelé corne d'Ammon), connu pour jouer un rôle important dans la mémoire à long terme et la navigation spatiale. Dans cette l'étude, le capteur calcique neuronal-1 NCS-1, protéine connue pour affecter la mémoire des lombrics et liée chez les humains aux troubles bipolaires ou la schizophrénie, a été augmenté de 1,5 fois dans le gyrus denté de souris. Cette modeste surdose augmente la capacité des cellules du cerveau à changer leur façon de communiquer entre elles et

parasitent des champignons et de plantes supérieures. Ils possèdent un stylet qui pénètre dans les parois cellulaire (on n’a pas démontré une activité cellulolytique) • les annélides n’ont pas d’activité cellulolytique, sauf une espèce d’oligocène chez lombric, sinon ce sont des bactéries qui digèrent la cellulose) • les mollusques possèdent de nombreuses incertitudes. Chez Hélix, ce sont des bactéries associées au tube digestif qui réalisent la digestion de la cellulose. Chez les Térénidés (bivalves

les décomposeurs. - Donnez un exemple à vous de chaîne alimentaire.  Exemple : Feuille de chêne -> Chenille -> Mésange -> Buse. Cette chaine débute par un végétal chlorophyllien, puis on trouve un phytophage et des zoophages. Feuilles mortes -> Lombric -> Hérisson. Cette chaine débute par de la matière organique morte. - Qu’appelle-t-on le réseau trophique ? et un niveau trophique ?  Réseau trophique : ensemble de chaînes alimentaires reliées entre elles au sein d'un écosystème (ensemble des

Champignons. Saprophage : Organisme animal qui se nourrit de matières organiques en cours de décomposition. Exemple : Bactéries. Détritivore : Invertébré qui se nourrit de détritus ou débris d’animaux et/ou de végétaux. Exemple : Protozoaires, lombrics, nématodes, cloportes. Coprophage : Animal qui se nourrit d’excréments. Exemple : Bousier. Producteurs primaires, consommateurs et décomposeurs sont liés par une chaîne alimentaire. Le caractère cyclique de la chaîne est assuré par les décomposeurs

et poétique du cogito cartésien mais aussi de la métalittérature (les êtres de papier se rendent-ils compte qu'ils existent?). La vache se pose des questions fondamentales à cause du Ver de Terre qui trouve que la terre a un goût de papier et du Lombric qui n'arrive pas à creuser au-delà d'une certaine limite, la Coccinelle ne comprend pas grand-chose, le Chat, cynique, continue de manger ses souris, la Poule reste sotte et l'Eléphant a tout compris depuis longtemps... L'essentiel, ce n'est pas d'exister