Le Malade Imaginaire Acte Iii Scène 10

1ère2Pour le 10/11/22COMMENTAIRE COMPOSÉ - LR2Le Malade Imaginaire Introduction rédigée Molière, figure majeure du théâtre au XVIIème siècle, est connu pour ses qualités de dramaturge, de comédien et de metteur en scène. A travers ses comédies, il dépeint les vices de sa société contemporaine, et tout particulièrement le milieu de la bourgeoisie. Ainsi, nous retrouvons la figure du médecin dans nombreuses de ses œuvres, comme c'est le cas dans Le Malade Imaginaire

lécole des femmes, Acte I, sc. de Molière (1622-1673) Molière, fondateur de l'illustre théâtre, monte l'école des femmes en 1662, au sommet de sa gloire. Ici, c'est la scène d'exposition qui répond à un double objectif: la présentation du contexte des personnages et de l'intrigue.Introduction : L’école des femmes écrit par Molière en 1662 est une véritable dénonciation de la soumission des femmes et de la haute bourgeoisie de l’époque qui donne le pouvoir et l’autorité à l’homme. Molière dénonce

théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle Œuvre intégrale : Molière, Le Malade imaginaire, 1673 Parcours associé : Spectacle et comédie Lecture cursive : Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, 1784 Texte n°1 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte I, Scène 1 Texte n°2 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte I, Scène 5 Texte n°3 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte III, Scène 10 Texte n°4 : Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. III, 5 Texte n°5 : Georges Feydeau, Un fil à la patte, II, 11 https://fr

explications de texte attendues. ● La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Séquence n°1 : Rire et savoir (GT) Séquence n°2 : Gargantua (1534) de François Rabelais ● Le théâtre du XVIIe à nos jours Séquence n°3 : Le Malade imaginaire (1673) de Molière Séquence n°4 : Travestissement et comédie (GT) ● Le récit et le roman du Moyen Âge à nos jours Séquence n°5 : La Peau de chagrin (1831) d’Honoré de Balzac Séquence n°6 : Héros sans énergie : des anti-héros

Sujet : Le spectacle comique a-t-il pour fonction essentiel de divertir ? Vous répondrez à cette question dans un développement structuré. Votre travail prendra appui sur Le Malade Imaginaire de Molière, sur les textes et documents que vous avez étudiés en classe dans le cadre du parcours associé “Spectacle et Comédie”, et sur votre culture personnelle.THEME A TRAITER : COMEDIE, SATIRE DES MEDECONS, LE MARIAGE, ARGENT, HYPOCONDRIEDéfinir + synonyme :Spectacle : attraction, comédie

travail connexe qui aura été mené autour de l’œuvre inscrite au programme, notamment dans le cadre du parcours associé.] Objet d'étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle Sujet A Œuvre : Molière, Le Malade imaginaire Parcours : spectacle et comédie. La comédie Le Malade imaginaire est-elle un spectacle de pure fantaisie ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur la pièce de Molière, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours

XXXX Groupe 0027 Guide de lecture du Malade imaginaire Travail présenté à madame XXXXX Écriture et littérature XXXXX Programme Science humaine Cégep de Sainte-Foy 17 septembre 2014 Prologue et églogue Question 1. Acte I Question 2. L’imbroglio qui a dans la scène cinq est qu’Argan et Angélique ne parlaient pas du tout de la même personne. Argan parlait de Thomas Diafoirus tandis qu’Angélique elle parlait de Cléante. Question 3. Selon le Petit

en suivant les cours au Collège du Clermont à Paris. Il a abandonné son père très vite à l’âge de 21 ans pour faire du théâtre. C’était sa véritable vocation : il a rempli avec un même talent les fonctions d’auteur, de metteur en scène et d’acteur. En 1643, il signe un acte d’association avec la famille Béjart dont la fille Madeleine devient sa maitresse. Vingt ans plus tard, en 1662, Molière épouse Armande Béjart, sœur ou fille de Madeleine. Victime des prêts usuraires, Molière est emprisonné pour

Fiches personnagesArgan est un riche bourgeois dont la maladie imaginaire, qu'on appelle l’hypocondrie en langage savant, point de départ de l'intrigue, représente sa difficulté à s'intégrer à la société. Il est inadapté à la société dans laquelle il vit puisque son existence est déséquilibrée, il se réfugie derrière la maladie afin de cacher cette inadaptation et ce déséquilibre. Cette obsession l’aveugle à tel point qu’il se place sous sous la coupe d'une seconde femme hypocrite qu'il ne veut

III,14 Un dénouement carnavalesque_EL n°16 docx (1).docx: EL n°11 – Un dénouement carnavalesque (III, 14) Préparation de l’explication linéaire : (III, 14) = Un scène de dénouement qui résout les nœuds : le mariage de Cléante et d’Angélique aura lieu (Cléante vient d’accepter de se faire médecin pour obtenir la main de la jeune fille), Béline a été démasquée. Il reste à « guérir » définitivement Argan de la « maladie des médecins ». → Dénouement conforme aux comédies classiques (mariage heureux)