Le Malade Imaginaire Tragique

Cégep de Saint-Laurent Littérature et imaginaire Prof. : Judith Proulx LES PROCÉDÉS D’ÉCRITURE A- LES PROCÉDÉS LEXICAUX 1 Nom La dénotation (le sens propre) Exemples Effets / sens Dans l’expression Effet de précision, « être malade du marque l’objectivité cœur », le terme ou la rationalité. « cœur » désigne l’organe physique. La connotation Le sens connoté est le sens Dans l’expression Effet de subjectivité, (le sens figuré) imagé d’un mot. Ce sens est «avoir le cœur brisé», renvoie à l’univers

Un jour, l’enfant rencontre la tendresse : le Portugais, qu'il croyait son ennemi, l'emmène dans sa belle voiture ; ils vont à la pêche et passent ensemble une journée inoubliable… Mais la mort lui prend son ami et le monde s'écroule. Zézé tombe malade. Va-t-il mourir lui aussi ? Les gens viennent aux nouvelles. On ne le battra plus jamais. Le père a trouvé du travail et le petit oranger porte sa première fleur. Intérêt du roman Mon bel oranger a des lecteurs passionnés, qui apprécient dans ce livre

théâtre 3)Le rôle de Dorine : Un discours ironique Que veut exactement prouver Dorine à Cléante ? Qu’Orgon ne manifeste plus le moindre intérêt à sa famille, et que la présence de Tartuffe dans cette famille ne peut qu’amener un dénouement tragique. Quel sujet choisit Dorine pour émouvoir Orgon ? De qui lui parle t-elle ? Le fait qu’il soit déjà question de la femme d’Orgon, pour lui ouvrir les yeux, est un moyen habile de la part du dramaturge, d’annoncer la fameuse scène 6 de l’acte III

Condamnation à crier, jusqu’à la mort… la solitude fait désormais partie de ma nature. Tragédie nous conduit à renoncer à la recherche de remèdes pour notre mal. « le pont d’âme » entre les choses et notre esprit subsiste. « La pensée tragique ne vise jamais à supprimer les distances : elle les multiplie au contraire, à plaisir. » ® fissures intérieures partout « qui est en réalité une voie ouverte, c'est-à-dire déjà une réconciliation. » Le ROMANESQUE est le domaine de prédilection

intérieur : un personnage dévoile ses sentiments ou ses projets cachés. Collège Denis Diderot – Mme VALLIER4/ Le texte théâtral - Le dramaturge : il écrit sa pièce en créant l’intrigue et les personnages. - L’espace dramatique : c’est l’espace imaginaire dans lequel évoluent les personnages (Une place, un palais, une chambre, etc.) - Le temps de l’histoire : comme dans un récit, les événements peuvent se dérouler sur une journée, plusieurs années, suivre ou non la chronologie. - Les didascalies

ARGUMENTATION Les formes de l’essai, du dialogue, de l’apologue. * La littérature comme arme pour dénoncer les abus de pouvoir. TEXTE BAC 1 : La Fontaine Fables « Les animaux malades de la peste ». Introduction : La Fontaine est un auteur du XVIIe siècle qui appartient au mouvement littéraire et culturel du classicisme. Sa devise était « Instruire et plaire » ( placere et docere ) et pour atteindre ce double objectif il va reprendre un genre antique utilisé par Esope

L'homme ne rit plus dès qu'il se sait chose comique. Antonio Porchia Le comique est comme la musique : c'est une chose dont la beauté ne dure pas. Stendhal CBC Page 4 Le comique étant l'intuition de l'absurde, il me semble plus désespérant que le tragique. E. Ionesco Quand se décidera-t-on à prendre au sérieux les comiques ? Sacha Guitry Je me presse de rire de tout, de peur d'être obligé d'en pleurer. Beaumarchais Pierre Augustin Caron de Il faut rire avant que d'être heureux, de peur de mourir sans

PHEDRE de J. Racine Séquence prof Objet d’étude : La tragédie et la comédie au XVIIe : le classicisme Magnard p 127, 136, 138 Perspectives : - faire connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres au tragique ou au comique.  - faire percevoir les grands traits de l'esthétique classique  - donner des repères dans l'histoire du genre. Textes étudiés : Phèdre OI : -ActeI, sc1 - ActeI, sc3 - II, 5 «PHÈDRE, à Œnone, dans le fond du théâtre. - Etude comparative ACTEIII, sc2 et 6 -

inventer une nouvelle forme de comique. Nous allons ici nous intéresser à cette association paradoxale entre le tragique, la mélancolie et la comédie. A propos de cette combinaison, les penseurs ont été partagés. Beaucoup ont pensés que cette œuvre faisait partie du registre comique, alors que d'autres la jugeaient tragique. Faut-il par conséquent s’attendre à une pièce plutôt tragique ou aux accents comiques ? Etant donné que Molière est considéré comme « Le père de la comédie Française » peut-on

ardeurs que je sentais pour vous ", " un amour détaché de tout, qui n'agit point pour soi, et ne se met en peine que de votre intérêt ". Ici, l'épouse déshonorée vient en toute simplicité " prévenir sa perte ", et laisse présager en même temps une fin tragique pour Dom Juan. Dom Louis, quant à lui, tente de raisonner son fils d'adopter un mode de vie plus respectueux et de changer de comportement dans une leçon de morale située à la scène 4 de l'acte IV. Plus tard, dans l'acte V scène 1, Dom Juan, hypocrite