Le Merveilleux Dans Candide

Introduction Extrait de l ouvre Candide ecrit en 1759 par Voltaire un celebre ecrivain et philosophete qui a marqué le 18eme siecle. Candide,personnage principale du conte, a été chassé du château de son enfance et parcourt le monde pour retrouver Cunégonde, dont il a été séparé.Dans le recit etudie:Apres sa fuite des jésuites au Paraguay, accompagné par Cacambo . epuises ne savant plus ou se rendre ils se laissent porter par le courant d un fleuve et tombent par hasard ou plutot grace a la province

Fiche de Lecture Titre | Candide ou l'Optimisme de Voltaire | Auteur | Voltaire | Mouvement | Mouvement littéraire des Lumières | Genre | Conte philosophique : Apologue | Thème(s) | * Dénonciation de la société du XVIIIe siècle* Critique de la religion, des membres religieux ainsi que de l'intolérance religieuse (critique des autodafés)* Dénonciation de l'horreur de la guerre* Indignation contre l'esclavagisme et le traitement des femmes* Parodie de la philosophie de Leibniz qui défendait

Groupement de Textes sur des extraits d’un conte philosophique, Candide ou l’Optimisme de Voltaire Niveau / terminale Bac Pro Objectifs pédagogiques : - établir les caractéristiques d’un conte philosophique - démontrer comment le récit se met au service de l’argumentation, de la transmission d’un message philosophique - reconnaître et analyser les procédés au service de l’argumentation Supports textuels : Trois textes extraits de Candide ou l’Optimisme de Voltaire, 1759. Ces extraits sont des moments

Lecture analytique 3 : Voltaire, Candide, Chapitre 19 « Le Nègre du Surinam » 1759 Intro : Auteur : Voltaire est un dramaturge du 18ème s. C’est un philosophe des lumières, il place donc l’homme au centre de sa pensée. Il est contre l’intolérance. Il a écrit des contes philosophiques célèbre (Zadig, CANDIDE) Livre : Candide paraît en 1759 : a cette époque l’esclavage est courant. Ce livre s’inscrit dans un débat d’époque, la question de la providence « comment concilier l’existence du

CANDIDE COMME ROMAN D'APPRENTISSAGE Le roman d'apprentissage, appelé aussi roman de formation ou roman d’éducation, est un genre littéraire romanesque né en Allemagne au XVIIIe siècle. Il s'oppose cependant à la fonction première du romanesque qui est de nous transporter dans un monde de rêve et d'évasion. Un roman d'apprentissage traite de la « confrontation d'un personnage central avec différents domaines du monde». Le personnage central, le héros, suit une évolution déterminée

Analyse littéraire de Candide Au 18e siècle, un nouveau courant philosophique et littéraire s’installe en Europe pour tenter d’éclairer l’esprit des gens de l’époque. Né du rationalisme cartésien et de la révolution scientifique, cette période au nom métaphorique, le siècle des Lumières, prône la raison libre. L’un des grands philosophes de ce mouvement, Voltaire, use de son esprit ironique pour œuvrer dans plusieurs domaines, passant de dramaturge à épistolier. En littérature, il écrit le conte

Chapitre 1 Candide, le fils supposé de la sœur du baron de Thunder-Ten-Tronckh, vit dans l’innocence d’une jeunesse protégée par l’enseignement de son précepteur, Pangloss. Pour ce dernier tout est au mieux. Dans ce paradis, le jeune homme découvre l’amour en la personne de Cunégonde, la fille du baron. Les jeunes se font surprendre dans une position accablante et Candide est chassé, à grands coups de pieds dans le derrière. Notre héros se trouve de la sorte propulsé dans le récit. Chapitre 2 Enrôlé

Candide, chapitre 18 : Eldorado, à la recherche d’un monde idéal. Introduction : ( Le chapitre 18 = milieu de CANDIDE. Candide vient de fuir les Jésuites au Paraguay, il est accompagné de Cacambo, un valet providentiel. Poursuivis ils ne savent où se rendre. Epuisés ils se laissent porter par le courant d’un fleuve à bord d’un canot. Ils arrivent par hasard à L’Eldorado, un univers où tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes. C’est donc une utopie à travers laquelle Voltaire décrit le

ouvrage historique (Le siècle de Louis XIV), conte philo (Zadig, Micromégas, Candide). Il concilie alors le merveilleux et l’exotisme devant les injustices, l’arbitraire et le fanatisme. Avec le huron, il donc s’inscrit dans la tradition du « bon sauvage ». Ce dernier sert alors de porte parole à la critique sociale, religieuse et politique Un double registre qui amène une double lecture : Contraste et ironie entre merveilleux et réalisme, son personnage passe pour qqn d’ignorant (sauvage = cannibale)

Le rêve utopique Documents A- Thomas More, Utopie, 1515. B -Jonathan Swift, Les Voyages de Gulliver, chap. IX, 1726. C -Voltaire, Candide, chap. XVIII, 1759. D -Émile Zola, 1ravail, 1901. Annexe :Charles Baudelaire, " Parfum exotique ", Les Fleurs du mal, " Spleen et Idéal", XXII, 1857. Écriture Vous répondrez d'abord aux questions suivantes. (6 POINTS) I. Quelles caractéristiques permettent de classer ces textes parmi les utopies? Quels thèmes de la vie humaine sont abordés dans