Le Misanthrope Conclusion Partielle

BACCALAURÉAT En réponse aux consignes du sujet, le candidat à l’épreuve d’art dramatique, à l’instar d’autres disciplines évaluées au baccalauréat, doit pouvoir structurer sa production sous la forme d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. Pour le sujet de type I (sollicite les qualités d’imagination et de créativité du candidat). Longueur attendue du devoir : 2 à 3 pages au maximum. 1. L’Introduction comportera trois (3) éléments nécessaires suivants : - La présentation du

aussi la notion de catharsis pour la tragédie : purgation des passions au vu de l’histoire et de la souffrance du héros). Molière agissait sans doute de même, inventant des personnages qui lui ressemblaient d'une certaine manière, comme Alceste du Misanthrope ou Arnolphe de L’École des femmes, ou réglant par la parodie, dans L’Impromptu de Versailles, ses comptes avec ses très réels concurrents de l’Hôtel de Bourgogne. Autre conception du théâtre : Brecht, quant à lui, pense que la critique sociale

développent un portrait. Ainsi, il peint les précieux, les faux-dévots et les faux-savants, un libertin, satirant à chaque fois le rejet, la haine du corps social concerné. Il entretient une relation difficile avec la cour, situation que le Misanthrope met en scène. Le théâtre de Molière maîtrise parfaitement les idéaux et objectifs, et règles strictes du classicisme français, comme on peut le vérifier avec ce texte. 2. Lecture 3. Transition : C'est une scène d'exposition à deux personnages

deuil de son fils chéri après l’avoir fait en privé, utilisant consciemment le plateau comme un lieu de « thérapie ». Molière agissait sans doute de même, inventant des personnages qui lui ressemblaient d'une certaine manière, comme Alceste du Misanthrope ou Arnolphe de L’École des femmes, ou réglant par la parodie, dans L’Impromptu de Versailles, ses comptes avec ses très réels concurrents de l’Hôtel de Bourgogne. Diderot au contraire souhaite comme ses contemporains un théâtre de l’effet, parfois

Le Misanthrope Acte IV, Scène 3 (du début jusqu'au vers 1390) Commentaire Le Misanthrope est une pièce comique en cinq actes écrite par Molière en 1666. En cette année, Louis XIV règne sur la France. Le roi organise une nouvelle vie à la cour, une vie en apparence plus parfaite et change la définition d’Honnête Homme. Dans la première moitié du XVIIème siècle, la définition d’Honnête Homme est associée à celle du héros, c’est-à-dire un homme courageux, droit et qui cherche à maîtriser ses instincts ;

partie » qui découpe en tranches le devoir de façon estimée disgracieuse et contraire au code. Formulation de convention, quasi rituelle, plus ou moins attendue. Cf. Annales du Bac, travail personnel incontournable. I. Introduction partielle : Clarté +concision = 2 parties I.1. Idée directrice de la partie : Le conte philosophique est de prime abord la confrontation d'un personnage et d'une théorie. Ainsi … I.2. Annonce des sous parties : A +B I. A. Ainsi Candide ou l'optimisme

sur les textes de ce corpus, les textes du XVIIIème siècle étudiés en classe et vos lectures personnelles. [Notes du correcteur] En gras, les auteurs cités => critère de culture générale dans l'évaluation. En gras et en italiques, les conclusions partielles servant de transitions entre les différents points du développement. Déjà dans l’antiquité, il existait des hommes qui s’efforçaient de découvrir les principes des sciences, de la morale, de la vie mais c’est au XVIIIème siècle que ce mouvement

trotter devant lui… ». La série d’exemples aboutit à une première conclusion provisoire sur l’imagination : « L’imagination dispose de tout, elle fait la beauté, la justice et le bonheur qui est le tout du monde » (p23) 3. Présentation rapide d’autres sources d’erreurs humaines : la question des sens (« les impressions »), la subjectivité du jugement («notre propre intérêt »). Pascal aboutit alors à une seconde conclusion partielle plus large que la précédente. « L’homme […] n’a aucun principe du

nous », « on », tour impersonnelle ou encore avec des questions. Le développement Chaque paragraphe commence par un alinéa : idée, exemple, commentaire. Il faut des mots de liaison à l’intérieur des paragraphes et d’un paragraphe à l’autre. La conclusion Elle répond au sujet et à la problématique, elle doit être personnelle, utilisation de « je ». Elle comprend un bilan des idées, un élargissement et un avis personnel clairement exprimé, il faut affirmer ses positions. Vous avez des questions

trotter devant lui… ». La série d’exemples aboutit à une première conclusion provisoire sur l’imagination : « L’imagination dispose de tout, elle fait la beauté, la justice et le bonheur qui est le tout du monde » (p23) 3. Présentation rapide d’autres sources d’erreurs humaines : la question des sens (« les impressions »), la subjectivité du jugement («notre propre intérêt »). Pascal aboutit alors à une seconde conclusion partielle plus large que la précédente. « L’homme […] n’a aucun principe du