Le Moniteur

formation de moniteur éducateur avec plein de questions, d'excitation, d'envies de découvrir mais aussi d'appréhension car cette formation était vraiment quelque chose de nouveau pour moi, je ne connaissais vraiment pas grand chose à ce métier et j'avais aussi peur de ne me retrouver qu'avec des personnes beaucoup plus âgées que moi .( ces doutes se sont très vite envolés quand je me suis aperçue qu'il y avait pas mal de personnes de mon âge). J'avais hâte de découvrir le métier de moniteur éducateur

PROJET DE STAGE Actuellement en première année de moniteur-éducateur. Mon choix de découverte s'est porté vers un public adulte car je suis apprentie en ITEP  (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique), accueillant des adolescents de 12 à 18 ans. Au sein duquel je suis employée depuis octobre 2011, ce qui m’a permis d’établir une première approche avec le métier de l’éducation. J’ai fait le choix de faire mon stage auprès de L’accueil de jour du  Secours catholique qui accueil et oriente des

parentale. Pour accomplir ses missions, il est amené à développer des partenariats avec les professionnels du champ sanitaire, social et de l'éducation nationale. SANS LE BAC : -moniteur éducateur: Le moniteur-éducateur exerce ses fonctions auprès des enfants ou des adolescents qui souffrent de troubles du comportement ou qui ont d'importantes difficultés scolaires,Mais aussi auprès des adultes handicapés ou encore de personne âgées dépendantes

pour adulte (FHA) I.4) Les missions I.5) L’équipe II)Vécu du stage et participation à un projet éducatif II)1 Observation et participation. II.2) Implication dans un projet éducatif III) Conclusion Introduction Actuellement en formation de moniteur éducateur à l’IRTS (institut régional du travail social) de Neuilly sur marne, j’effectue mon stage long de 20 à 22 semaines dans le cadre d’un contrat de professionnalisation au sein du centre de la Gabrielle de Claye-Souilly et, plus spécifiquement

NASSIBOU Héléna14/09/2011 ECRIT DE STAGE PROFESSIONNEL PREMIER PERIODE DE STAGE PROMOTION MONITEUR-EDUCATEUR 2010/2011 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation de Moniteur- Éducateur je suis amenée à effectuer des stages en alternance dans des structures d'accueil. Ceux-ci me permettent d'acquérir des connaissances et des compétences utiles pour pouvoir exercer ce métier. J'ai débuté mon premier stage le 22 novembre 2010 et il s'est terminé le 03 juin 2011 J'ai effectué ma première

dans ses missions le développement des activités subaquatiques afin de mieux faire connaitre sa fédération et d’accroître son nombre de pratiquants licenciés. Pour cela, elle emploie deux moniteurs de plongée salariés à l’année, dont un ayant fonction de directeur de centre. Elle accroit son effectif de deux moniteurs salariés supplémentaires en période de plus forte affluence. Afin de couvrir ses frais de fonctionnement, elle doit développer son chiffre d’affaire. Son statut d’association impose un

10.11.15 Laurent Manuella ME1 Action 6. 1 : Fiche de lecture n1 Titre : Moniteur éducateur Sous-titre : Un professionnel du quotidien Auteur(s) : Philippe Gabéran, Patrick Perrard Date de la première publication : 2004 Editeur : Erès Collection : Trames Nombre de pages : 206 Année : Novembre 2008 2. Références sur les auteurs Philippe Gabéran est un éducateur spécialisé, docteur en sciences de l’éducation et directeur de l’école en travail

Projet de stage 1ère année Moniteur-Educateur En première année de formation à l'IFCAAD afin de préparer le Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur, je suis à la recherche d'un stage de 490 heures. Différentes rencontres avec des professionnels de la protection de l'enfance m'ont d'abord donné envie de m'orienter vers les métiers du social et me poussent aujourd'hui à privilégier ce secteur par rapport à celui du handicap ou de la réinsertion sociale pour ma recherche de stage. De plus, dans

I)            L’activité   1)   Méthodologie   C’est une activité éducative qui est la création d’un support nommé « Mes premiers pas d’adulte », regroupant des informations nécessaires pour une entrée dans la vie active et social. Il sera composé de trois parties : le logement, l’accompagnement et les loisirs. Il sera fait une brève approches des structures qui nous rappellent nos droits mais aussi nos devoirs. Il sera coloré et avec des images afin de donner envie de se l’approprié.   2)  

Chantier national prioritaire 2008-2012 pour l’hébergement et l’accès au logement des personnes sans-abri ou mal logées Réflexion pour une modernisation de la politique d’hébergement et de l’accès au logement des personnes sans abri ou mal logées Document de restitution des travaux Groupe 4 1 - Intitulé du groupe Placer le dispositif d’hébergement dans une logique de « logement d’abord ». 2 - Problématique du groupe Il s’agit d’identifier les moyens nécessaires et de voir comment renforcer