Le Mythe De Sisyphe Plan De Commentaire

....... 34 /3 Chapitre I LE PROTOCOLE DE PRÉSENTATION DES TRAVAUX 1. Ordre de présentation L’ordre de présentation des éléments d’un travail doit être le suivant : − − − − − − − la page de titre; les remerciements; la table des matières ou le plan; le texte du travail; les notes, si elles ne figurent pas au bas de la page; les annexes (liste des tableaux, etc.); la bibliographie. 2. Page de titre (voir le modèle à la page suivante) La page titre contient les renseignements suivants : − − −

...................................34 TABLE DES MATIÈRES /4 Chapitre I 1. Ordre de présentation L’ordre de présentation des éléments d’un travail doit être le suivant : − la page de titre; − les remerciements; − la table des matières ou le plan; − le texte du travail; − les notes, si elles ne figurent pas au bas de la page; − les annexes (liste des tableaux, etc.); − la bibliographie. 2. Page de titre (voir le modèle à la page suivante) La page titre contient les renseignements suivants

écrits 2 Sources intellectuelles 2.1 Pythagore 2.2 Parménide et Héraclite 2.3 Hérodote et Thucydide 2.4 Socrate et Platon 3 Contexte et modes d'expression de la pensée de Platon 3.1 Contexte philosophique 3.2 Les dialogues 3.3 La dialectique 3.4 Mythe (Présentation) 3.5 Quelques mythes importants 3.6 L'allégorie de la caverne 4 La philosophie de Platon 4.1 Monde sensible et opinion 4.2 Les Idées ou les Formes intelligibles (la doctrine centrale) 4.3 Degrés de connaissance 4.4 L'âme 4.5 L'amour

Sujet 1. Commentaire. Vous commenterez l’extrait des Justes. Proposition de plan pour le commentaire de l’extrait des Justes Introduction : - Présentation des thèmes chers à Camus : Qu’il s’agisse de ses essais, de ses romans ou de ses pièces de théâtre, Camus n’a jamais cessé de développer une vision du monde également marquée par les problèmes moraux et politiques. Cette vision s’enracine dans une perception aiguë de l’absurdité du monde (qu’il explique dans Le Mythe de Sisyphe). Mais chez

ou cet élève de Rome que fut Thomas More. Ce sage put apprendre le grec à Alexandrie, y suivre les leçons du néoplatonicien Ammonios, et se donna pour tâche de traduire en latin tout Aristote, tout Platon, en assortissant ses traductions de commentaires et en démontrant l'accord fondamental de ces deux pères de la philosophie occidentale sur les points principaux de leur doctrine. Entreprise démesurée, inachevée bien sûr, et dont beaucoup de fruits se sont en outre perdus au fil du temps. Par

INTRODUCTION      Le texte présenté est extrait de L'Etranger de Albert Camus, paru en 1942. L'œuvre de Camus se caractérise par deux thèmes principaux: celui de l'absurde qui naît du décalage entre un besoin d'idéal et le monde réel (cf. Le Mythe de Sisyphe, 1951 ou encore La Peste dans lequel l'auteur dépasse cet absurde en proposant un nouvel humanisme: celui de l'entraide) et celui de la révolte crée par le spectacle des crimes engendrés par l'humanité. Dans L'Etranger, Camus présente un homme

Biographie de Sénèque;   L'oeuvre de Sénèque et son théâtre   Structure de Médée;   Introduction;   I. Quel avatar romain pour le mythe de Médée ?       A. définition du mythe       B. Le mythe des Argonautes       1. origine et évolution       2. une double interprétation     3. la version de Sénèque   C. Le mythe de Médée     1. origine     2. caractère chthonien     3. caractère solaire     4. caractère magique II. Médée, une héroïne tragique a la confluence du pouvoir érotique

(dispersion des lieux et des personnages, notamment) et a donné à son nouveau roman l´unité qui manquait au premier. Après avoir procédé à quelques dernières retouches, Camus envoie son manuscrit aux éditions Gallimard, avec celui de Caligula et du Mythe de Sisyphe, qu´il souhaitant voir publiés en même temps. Malgré cela, L´étranger est publié séparément en 1942. En dépit de quelques critiques malveillantes inspirées par l´idéologie ambiante, le livre rencontre un succès qui ne cessera de croître. Peu

faire ? « Que faire » = Lénine. La première question à se poser est quel contenu donner à ma vie ? Comment je vais la remplir ? On peut illustrer avec des exemples concrets. Le troisième présupposé est que l’on a une certaine maitrise. Dernier commentaire cette question en rejoint une autre c’est la question : Qu’est-ce qu’une vie réussie ? III) Bonheur-grandeur-sens On commence à proposer des éléments de réponses pour une vie réussie ; en première approche on a trois manières de caractériser

des affamés devant une boulangerie, il suit jusqu’à la guillotine une charrette de condamnés. Dans cette action dont le support est historique, l’arrière-scène est occupée par l’existence médiocre et inquiète des gens du peuple. Au premier plan, le jeune peintre ÉVARISTE GAMELIN, juré au Tribunal révolutionnaire naturellement sensible et généreux, mais pris dans l’engrenage de la Terreur. Le vertueux jacobin proclame que « la Révolution fera pour des siècles le bonheur du genre humain »,