Le Nazisme Conclusion

La génération nazie INTRODUCTION A l’apogée du Nazisme, le terme de « génération Nazie » n’avait aucun sens ; en effet il était normal pour un allemand d’appartenir à sa patrie, de vivre en cohérence avec son gouvernement. De plus, la plupart des personnes adhérant au Nazisme y sont par crainte ou par obligation. C’est pourquoi nous voulons nous poser la question suivante : Y a-t’il réellement lieu de parler de génération Nazi ? MISE EN SITUATION * Si il faut définir le terme de « génération

et enfin au niveau des populations, c’est-à-dire, changer leurs mentalités, leur vie culturelle etc. Introduction : Dès le début des années 1920, l’Allemagne a connu une nazification totale de son gouvernement, ainsi que de sa population. Le nazisme a poussé les allemands à commettre des actes inhumains notamment envers les juifs et les tziganes. De ce fait au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale, les démocraties des forces Alliés qui en sont sorties vainqueurs ont décidé de dénazifier l’Allemagne

est nommé chancelier le 30 janvier 1933. Dès mars 33, le Reichstag lui vote les pleins pouvoirs pour quatre ans. En 1934, à la mort d’Hindenburg, Hitler devient Reichsführer. Il cumule les titres et les fonctions de président et de chancelier. Conclusion : les trois régimes ont donc en commun d’avoir établi des dictatures caractérisés par l’exercice du monopole du pouvoir par un chef suprême et la mise en place d’un système à parti unique. De ce point de vue là les régimes sont comparables. b)

satyriques et engagées sont celles de John Heartfield qui dénonça dès 1924 la montée du nazisme. John Heartfield est connu pour ses photomontages politiques. Il rejoint en 1918 à Berlin le mouvement Dada, dont il est l'un des principaux artistes en Allemagne. Dès 1924, John Heartfield, graphiste de formation, éditeur et membre du parti communiste allemand, commence à dénoncer de manière visionnaire la montée du nazisme par ses photomontages et ses affiches publiés dans la revue communiste AIZ *.

NOM 1 ES 1 Lycée Groupe n°1 Thème : Crises et progres Problématique : Comment le nazisme a-t-il impacté la vie des allemands de l’entre deux guerres ? INTRODUCTION : Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première, j’ai travaillé avec Cyrian et Léandre sur les crises et

les différents problèmes (manque de liberté, arrestations arbitraires…). À partir du 50e anniversaire de Staline (1929), le stalinisme ne fait pas exception à la règle. Symbole du nazisme Symbole du nazisme, le drapeau du NSDAP, puis du Troisième Reich a été dessiné par Adolf Hitler. Le nazisme ou national-socialisme est l'idéologie politique du NSDAP, parti politique fondé en Allemagne en 1920. Cette vision du monde divisait hiérarchiquement l'éspèce humaine en races, dont la « race

entretenant l’angoisse de ne pas être jugé conforme au modèle-type du « bon » citoyen . C/ La centralisation du pouvoir - La réorganisation territoriale : casser les anciennes identités et solidarités L’Allemagne, pays fédératif, devient avec le nazisme un état centralisé d’où est exclu tout particularisme régional . Le parti unique fournit un encadrement politique de la nation . Le pays est découpé en " Gaue" commandées chacune par un   Gauleiter, subdivisées en cercles , puis en cellules .Cette

coupé en deux nous oblige à associer les deux images, et donc à en comprendre le sens : Heartfield compare le nazisme à une torture moyenâgeuse, le supplice de la roue. Contrairement à ce qu'Hitler veut faire croire, le nazisme renvoie en fait le peuple allemand à ds temps sombres, puisqu'à cette époque, les gens considéraient le Moyen Age comme une période barbere et obsure. Le nazisme st donc un retour en arrière. Très rapidement, puisque nous sommes en 1934, Heartfield a compris le danger que

finalement en 1939.Dés 1937, des personnes suggèrent à Chaplin de faire un film contre le nazisme. Il n'est pas contre cette idée, d'autant plus que ses films sont interdits en Allemagne à cause de la ressemblance entre Charlot et Hitler. Ce qui va le décider, c'est le récit de juifs réfugiés à Hollywood à cause des persécutions nazis. Dans le dictateur Chaplin parodie et tourne en dérision les principaux aspects du nazisme : la propagande, le culte de la personnalité l'antisémitisme, le militarisme. Ainsi

Acte 1: Rhinocéros Plan de dissertation + introduction + conclusion sur le sujet suivant: Cette pièce n'appartient-elle-qu'à l'époque ou elle a été écrite? A-t-elle une dimension moderne? Introduction: Rhinocéros est une pièce qui s'inscrit dans le théâtre de l'absurde. Elle a était écrite en 1949 par Eugène Ionesco. Ce dernier dénonce, dans cette œuvre, l'expansion des régimes totalitaires et notamment la montée du nazisme en Allemagne dans les années 1930. Les personnages mis en scène