Le Nazisme Conclusion

problèmatique posée qui est “ Comment les arts témoignent-ils des guerres du XX et XXI siècle?” de la thématique 2, à l'aide de mon analyse: Developpement avec la présentation et la description de l'oeuvre, ainsi qu'une interprétation de l'oeuvre et une conclusion. Developpement 1. Présentation de l'oeuvre Biographie de l'auteur: Kathrine Kressmann était issue d'une famille originaire d'Allemagne mais elle était de nationalité américaine

appréhender la Terreur, il faut en définir ses formes, ses acteurs et ses objectifs. La terreur est un instrument de contrôle propre aux trois régimes totalitaires d’entre-deux-guerres : Ces régimes de cette période de l’histoire se déclinent : en nazisme (pour l’Allemagne, ces sentiments sont encore renforcés par l'humiliation du « diktat » de Versailles.) ; en « Léninisme »/stalinisme (en URSS, le stalinisme s'inscrit dans la suite de la révolution de 1917 et de la guerre civile qui suivit.) et

Dans la deuxième partie l’implication et mon action dans ce projet, mais aussi mon implication personnelle, en quoi cette œuvre ma plu et intéresser, comment m’a telle fait évoluer… Et pour finir je ferais une conclusion afin de répondre a la problématique posé au début et quelles connaissances ont été développer. I. Présentation du parcours choisi Pour commencer lors des cours de français nous avons

savoir quelle est l’évolution du socialisme et communisme en Allemagne dû aux crises du XXème siècle, plus précisément de 1918 à 1990. Pour répondre à cette question, nous verrons tout d’abord la division des socialistes, puis les socialistes face au nazisme et finalement la bipolarisation de ceux-ci. Tout d’abord, nous pouvons voir une division des socialistes, en Allemagne de 1918 à 1933. Cette scission est notablement forte au lendemain de la Première Guerre Mondiale. Le SPD est divisé : d’une part

nature : affiche de propagande auteur : le parti nazi contexte : Allemagne nazie ou mise en place du nazisme thème : les Jeunesses Hitlériennes intention : convaincre destinataire : la jeunesse 2.Que sont les Jeunesses Hitlériennes ? Comment sont représentés les jeunes hitlériens ? Dans quelles attitudes ? organisation d'encadrement de la jeunesse du parti nazi Ils sont sur représentés par rapport aux autres personnages. Ils sont en action, en mouvement. Ils écrasent les autres personnages

CHAPITRE 3 : LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 30 Dans les années 1930 il existe deux sortes de régimes totalitaires : L'URSS de Staline (communisme) et l'Allemagne d'Hitler(nazisme) qui utilisent des procédés similaires (terreurs,parti unique, propagande..) I.LES REGIMES SOVIETIQUES 1°LA MISE EN PLACE DU REGIME SOVIETIQUE SOUS LENINE En octobre 1917 il y a la révolution bolchevique en Russie l'arrivée de Lénine au pouvoir. Entre 1918 et 1921 le pays est déchiré par une guerre civile

de la recherche historique spécialisée.
 Dans Qu’est-ce que le nazisme?, Ian Kerschaw soulignait, pour le déplorer, une disproportion entre l’accumulation massive de données factuelles sur le IIIe Reich et l’intégration de ces résultats dans une synthèse générale[3]. Remarquant que rien ne permet de supposer qu’un événement semblable à Auschwitz ne pourra jamais se reproduire, il formulait ainsi la question fondamentale du nazisme dans l’histoire moderne: "comment un effondrement de la civilisation

(l’Union des Etudiants Juifs de France ), la LICRA. • Le défendeur : Yahoo !Inc. • L’objet du litige : vente aux enchères d’objets nazis (2,5 millions soit 0,06% des transactions de vente) et consultations de sites constituant une apologie du nazisme sur le site Internet www.yahoo.inc. • Le lieu : France, Paris (TGI) • Les étapes : ▪ 15 mai 2000, au Tribunal de Grande Instance de Paris : assignation de l’ uejf à Yahoo France et Yahoo ! Inc Motifs : - vente d’objets nazis aux

progressivement apparaître un genre inédit de régime, d'abord à travers le précurseur italien Benito Mussolini qui, dès 1922 et sa « marche sur Rome », instaure une dictature à façade démocratique : le fascisme. Ce terme de fascisme est souvent assimilé au nazisme allemand, de par la visée totalitaire et nationaliste qu'ils ont en commun. Ainsi, pour désigner ce nouveau type de régime emblématique des années 1922-1945, le totalitarisme d'extrême-droite, on utilise par abus de langage le mot « fascisme ». On

ART ET NAZISME Contexte historique : En 1933, Adolf Hitler accède au pouvoir en devenant Chancelier. Il instaure dès lors un régime totalitaire appelé nazisme qui sème la terreur auprès des opposants au pouvoir. Parmi les nombreux instruments de propagande instaurés par les nazis, on trouve une place importante accordée aux arts et au pouvoir que peuvent avoir des œuvres. En 1933, le IIIème Reich a organisé un gigantesque autodafé qui consistait à brûler des livres considérés comme contraire à