Le Nazisme Et La Jeunesse Allemande

« totalitaire » commence à être employé dès la fin des années trente pour désigner les régimes et mouvements de masse qui se sont développés après la première guerre mondiale, le léninisme puis le stalinisme en Russie, le fascisme italien et le nazisme allemand, et qui semblent déjà aux contemporains de nature différente des dictatures traditionnelles. D’après le politologue Hans Kohn (Les dictatures dans le monde moderne, 1935), « Par rapport aux despotes du passé, les dictateurs modernes exercent

différents Communistes : idéologie marxiste, aspiration à l’égalité sociale par la mise en commun des biens et des moyens de production. Idéal à l’échelle internationale. Fascisme et Nazisme : capitalisme conservateur, ultranationalisme, unité du peuple derrière son chef, nation plus forte, étendre « l’espace vital ». Nazisme : fondé sur l’antisémitisme (= hostilité envers le peuple juif). 3) Le rôle central du chef, du parti, de l’Etat Le culte du chef : Staline « le Vojd », Mussolini « le Duce », Hitler

monde ouvrier Allemand tant vers des changements politiques et sociaux. Toutefois, le mouvement ouvrier est partagé entre 2 stratégies d’action révolutionnaires et la participation à la vie politique en vue de réforme pour parler du socialisme allemand depuis 1875. C’est dans ce contexte que nait le socialisme soit une idéologie nouvelle qui s’articule autour de la lutte des classes, de la révolution et la grève générale. Nous nous demanderons dans quelle condition le socialisme allemand est né et les

même système politique ? Les totalitarismes sont arrivés au pouvoir durant l'entre-deux-guerres, c'est-à-dire entre 1918 et 1939. Il s'agit d'un phénomène européen, visant trois états : l'URSS avec le stalinisme dès 1924, l'Allemagne nazie avec le nazisme lorsqu'Hitler arrive officiellement au pouvoir en 1933 et l'Italie avec la mise en place du fascisme par Mussolini en 1923.Le régime totalitaire est défini comme un système politique ne donnant aucun droit

l'arrestation. Elle l'écrit donc entre l'âge de 13 et 15 ans. 5-Auteur : A-Biographie :12 juin Anne FRANK 1929, Francfort-sur-le-Main(Allemagne) – † fév.- mars 1945, Bergen-Belsen (Allemagne). Les parents d'Anne, Otto Frank et Edith Holländer (Allemands d'origine juive), et sa soeur aînée Margot, vivent à Francfort. Otto y est directeur d'une banque. Mais à cause de la crise économique et de l'antisémitisme croissant, Otto décide d'émigrer vers les Pays-Bas. Hitler vient d'arriver au pouvoir (chancelier

1923 en Allemagne) : les régimes libéraux se montrant incapables d'assumer les promesses et de gérer les crises, une partie des masses se serait tournée vers de nouveaux modèles modèles politiques : communisme léniniste, fascisme. Nolte : historien allemand qui affirme dans les années 1980 que les fascismes sont une réponse au communisme (le Goulag précède Auschwitz) ; dans un contexte où l'on ne pouvait réfléchir aux causes des crimes nazis – considérés comme le « mal absolu » et comme absolument irrationnels

Intro : 1- Hitler ( nazisme) 2- Staline (urss) 3- Le régime chinois Intro : Les dictatures ont toujours utilisé la propagande pour endoctriner ou embrigader la population. L'Allemagne nazie,l'URSS sous Staline et le régime chinois sont trois périodes où les pouvoirs ont poussé l'art de la propagande en utilisant tous les moyens de communication disponibles : presse, littérature, peinture et bien entendu le cinéma. 1-Hitler Le Nazisme a créé un système raffiné de propagande

l’Italie ne gagne rien, malgré le fait qu’elle ait aidé les Alliés) est largement repris par les fascistes à la fin de la guerre. En Allemagne, Une partie importante de la population allemande ressent très mal le « diktat » de Versailles qui provoque colère et frustration. Ce sentiment favorise la montée d'un nationalisme allemand à l'esprit revanchard. De plus, l’avènement des trois régimes a lieu dans un contexte de crise économique et sociale. En Russie, la guerre entraîne des pénuries et des grèves dans

j’étais missionné d’organiser un échange franco-allemand, cela consiste à constituer un groupe de cinq jeunes âgées de seize à vingt ans avec lesquelles je part en Allemagne à la rencontre de la culture germanique pour faire découvrir aux jeunes les traditions et le mode de vie de ce pays. Ce projet à était écrit par l’association pour des jeunes issue de quartier dit « Sensible » et il a était subventionné par l’OFAJ Office Franco Allemande pour la Jeunesse. Une fois la subvention accorder je vais voir

Nuremberg : 1935 Raconter et expliquer - La mise en place du pouvoir soviétique par Lénine - La stalinisation de l’URSS - La mise en place du pouvoir nazi Caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés Connaissances essentielles Le Nazisme Voté par les allemands Un régime raciste Le Stalinisme Imposé au peuple russe Le communisme s’impose comme une science Un chef et un projet Un dictateur : Hitler Un parti unique : le parti nazi (NSDAP) Une police politique : Gestapo Un dictateur : Staline