Le Petit Prince Renard

tandis que la fourmi a tout prévu pour les jours difficiles. Le corbeau et le renard Cela raconte l’histoire d’un corbeau, trop fier, qui se vante de ce qu’il possède. Résultat : il se fait voler le peu de richesses qu’il avait (un fromage). Par contre, le renard, qui ne possédait rien, repart avec ce fromage, après avoir flatté le corbeau. La morale est que tout flatteur vit aux dépens de celui qui l’écoute. Le renard a pu manger à sa faim car le corbeau s’est laissé avoir par ses belles paroles

 SEQUENCE V : LE PETIT PRINCE, DE SAINT-EXUPÉRY : UN CONTE MODERNE (lecture en œuvre intégrale) Objectifs * Étudier un récit merveilleux. * Approfondir les acquis de la séquence précédente. * Maîtriser l’accord simple sujet-verbe et sujet-attribut. * Savoir désigner les personnages en variant les substituts. * Première approche de la description et du dialogue. * Rédiger un récit dialogué en y insérant des notations descriptives

retrouvèrent dans une cour et firent la rencontre d’un jeune garçon aux cheveux roux : poil de carotte. Toujours à la recherche de ce fameux grimoire, poil de carotte mena les trois adolescents à un gros trou. 13- Après être sortis du roman de Jules Renard, en passant par le gros trou, ils se retrouvèrent à nouveau dans la bibliothèque en compagnie de poil de carotte. Ecoutant Doudou, ils décidèrent de rester dans les R et ouvrirent un livre de Poésie d’Arthur Rimbaud. Ils s’y engouffrèrent tous

viennent vérifier une idée. Un bon exemple peut être une référence historique, littéraire, un fait d’actualité, une anecdote, une citation, une expérience… Types d’exemples Fonction Les Fables de La Fontaine sont illustratives : le corbeau et le renard montrent de façon imagée qu’il faut être méfiant face aux flatteries. Dans les Essais, Montaigne part souvent de son propre cas pour lui donner une valeur universelle. Il condamne l’éducation collective des collèges à partir de sa propre expérience

et le Renard Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage : "Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. " A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie ; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le Renard s'en saisit

un fait d’actualité, une anecdote, une citation, une expérience… cours Fonction Exemple illustratif (le plus courant) Cas particulier qui vérifie l’idée générale de l’argument. Les Fables de La Fontaine sont illustratives : le corbeau et le renard montrent de façon imagée qu’il faut être méfiant face aux flatteries. Exemple démonstratif ou argumentatif On se sert du cas particulier pour en induire une idée générale. À la base du raisonnement, ce type d’exemple peut être considéré comme un

lendemain une petite voix le réveilla en disant : - S’il vous plait… dessine moi un mouton! - Hein ! - Dessine-moi un mouton ! Antoine sortit de sa poche un morceau de papier et dessina l’une des deux seuls représentations qu’il savait faire : unbou fermé que tout le monde prenait pour un chapeau, par la suite il fut très étonné de la réponse du jeune homme… « Mais-non je ne veux pas d’un boa, c’esttrès dangereux et un éléphant ca prend trop de place, ma planète est si petite ». Sur la planète

Corbeau et le Renard ......................................................12 La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf .....13 Les deux mulets ...................................................................14 Le Loup et le Chien .............................................................. 15 La Génisse, la Chèvre et la Brebis en société avec le Lion... 17 La Besace..............................................................................18 L’hirondelle et les petits oiseaux

L’homme ne remarqua rien et il s’éloigna, laissant là sa moufle rouge.
Une souris passa en trottinant sur ses petites pattes glacées. Elle découvrit la moufle, s’y glissa, se mit en boule et s’endormit.

Peu après, une grenouille arriva à grands bonds, passa la tête et demanda:
- Est-ce qu’il y a encore une petite place de libre?
La souris s’éveilla et pépia:
- Si je me fais toute petite, ça pourra aller!
Elles étaient bien au chaud dans la moufle toutes les deux, la grenouille et la souris.

Bientôt

histoires » - raconter des choses incroyables Fabuliste : - conteur de mensonges (1588) - auteur de fables (1668) FABLE : Fabula (fari : parler) - récit, propos - récit imaginaire, histoire, allégation mensongère (1140) - petit récit moralisant qui met en scène des animaux (1180) Fabulation : - discours, conversation - bavardages, mensonges - 1830 : représentation imaginaire des faits Fabulateur : - auteur de récits, conteur - fin XIXe, associé à « fabulation