Le Portrait Physique Et Moral Definition

+ = manifeste un intérêt "et" 2ème PSR = "agréablement" = elle se préoccupe du bien-être + litote intime, privé, complice dév. par 3ème PSR: obligation de Dorante d'endosser le rôle d'A. = le fait souffrir encore plus.Didascalie : participe au portrait moral , donne un indice de son ressenti + absence de mvt = pétrifié.Ponctuation expressive = dynamisme, vivacité = chiasme = langage corporel de Dorante verbalisé par Araminte.Dorante: didascalie  + passivité, soumission, sorte d'automatisme dans la

Auteur du début du réalisme. Inventeur du réalisme subjectif : Rend compte de la réalité du point de vue limité soit du narrateur, soit du personnage. Différent de la définition du réalisme : vise à rendre compte à la manière d'une encyclopédie. Réalisme chez Stendhal = vision d'ensemble. - Stendhal utilise souvent le portrait satirique (critique de la société). L'œuvre : Le Rouge et le Noir Selon l'auteur : le roman est comparable à un « miroir » qui se promène sur une grande route. Miroir

« Modernes », et principalement Fontenelle, s'y soient vivement opposés. En 1696 paraît la dernière version des Caractères qui est constituée de 1 120 remarques. Le 10 mai 1696, La Bruyère meurt à Versailles d'une hémorragie cérébrale. REMARQUE DÉFINITION Noblesse de robe La « noblesse de robe » regroupe tous les nobles qui occupent des fonctions gouvernementales, principalement dans la justice et les �nances. On les appelle également les « robins ». La querelle des Anciens et des Modernes est une

3- les personnages : principaux-secondaires 4- le narrateur : omniscient ‘il’- participant ‘je’ 5- le portrait des personnages portrait physique-portrait moral-portrait social : de chaque personnage 6 le sociogramme Le personnage principale L’allié du personnage principale 7 l’aprostiche S :sérieux A :aimable I :intelligent D :doué 1 : La définition du roman : Le roman est un genre littéraire narratif. C’est-à-dire qu’il raconte une histoire de la manière ordonnée et

l'Académie de Lille Il s’agit de dresser un portrait du héros et de ses valeurs à partir des représentations des élèves : vie, lectures, films, jeux ... Brain Storming sur les représentations du héros et sur les valeurs qu’il incarne : question posée aux élèves : « Qu’est-ce qu’un héros pour vous ? Quelles sont ses valeurs ? » A partir des réponses des élèves, on peut élaborer avec la classe une production écrite qui donne une première définition du héros : un héros est un personnage qui incarne

Cyrano" (v. 128130), "simple bourgeoise" (v.136). - Le comte de Guiche: épris de Roxane, marié à la nièce de Richelieu, désire faire épouser Roxane à "un monsieur de Valvert", puissant gentilhomme. Remarque : on insistera sur la technique du portrait dans cette scène où les principaux personnages sont présentés par touches successives à travers les points de vue d'autres personnages (technique qui sera reprise dans l'acte V où Cyrano et Roxane seront évoqués à travers les bavardages des

allégorique puis d’une morale, servant à divertir et instruire. « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes » proclame Jean de La Fontaine qui s’avère être l’un des fabulistes les plus connu du XVIIème siècle, siècle du Classicisme. Jean de La Fontaine s’inspire des fabulistes grecs antiques pour rédiger ses fables. Ainsi il écrit Le Lion et le Moucheron en s’inspirant de la fable Le Cousin et le Lion d'Esope. Dans cette fable, Jean de La Fontaine nous dresse le portrait d’animaux humanisés et

la personne de Jeanne Duval, la muse de sa vie, mais auquel il offre un sombre contrepoint d’une brûlante actualité, mettant en lumière les affres de l’immigration, et du déracinement. 1. Un portrait faussement stéréotypé : du stéréotype féminin à l’idéalisation de l’exotisme Une description physique (v.1 à 4) : « pieds », « mains », « hanche », « corps », « yeux », « chair », caractérisée par la simplicité du vocabulaire − emploi d’adjectifs monosyllabiques presque banals : « fins », « large

Katagelos : rire polémique, de supériorité, insultant et voulant exclure sa victime (esthétique du ridicule). Cyrano se constitue en objet risible : unité 1 « Moi…je ». Rire dénigrant, sanctionne une laideur (Aristote)… « Ce n’est pas moi qui… » (définition de Baudelaire). Mais très vite on passe à une autre forme de comique, du rire « agressif » au rire « amical », - Gelos, le rire-plaisir lié à la phantasia, à la puissance de l’imagination, écriture pointue « agréable divertissement de l’esprit

Explication linéaire du portrait de la princesse de Clèves (p. 19‑20, l. 213-248 classico)Prob :Montrez en quoi ce portrait laisse présager un destin exceptionnel ?Lignes 213 à 219 : Une arrivée remarquéea. Dans la première phrase, comment le narrateur souligne-t-il la grande beauté de l’héroïne ? Le narrateur souligne la grande beauté de l’héroïne en insistant sur l’unanimité des réactions des membres de la cour : « attira les yeux de tout le monde » (l. 213-214). Il emploie également l’adjectif