Le Roi S Amuse Acte 1 Scene 5

merveilleux / réalisme - écriture singulière / écriture collective - lit. Pop / lit. Savante - narration / poésie Perspective historique de l’épopée Origines du genre : 2 plans : - sociologique, culturel - littéraire 1)aspect sociologique : cf. : Georges Dumézil : « Mythes et épopées » : grand théoricien des représentations et des sociétés indo-européennes : culture originelle commune. Peuple indo-européen regroupé entre Ukraine et lac Baïkal vers 5000 avt JC. Méthode

centrale avec l'avancée russe vers la mer Caspienne et celle des Britanniques en Afghanistan. La Prusse et l'Autriche se disputent la suprématie en Allemagne. L'Autriche ne veut pas d'un agrandissement du royaume de Prusse, qui se ferait au détriment du roi de Saxe, fidèle allié de Napoléon Ier : accroissement qui la ferait voisiner immédiatement avec une Prusse renforcée. Pour l'Autriche le morcellement de l'Allemagne est la condition de son ascendance sur la Prusse. Cette dernière, quant à elle accepte

Séquence 2 – FR20 1 Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche Méthode : Types de textes et formes de discours Fiche Méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices

 littéraire  est  un  type  issu  de  cette  réalité  sociale.  La  relation  maître-­‐serviteur  est   donc  marquée  par  les  inégalités  sociales  et  l’infériorité  du  domestique  (Voir  Clin  d’œil  N°1).   Elle  a  été  maintes  fois  illustrée  dans  la  littérature,  et  ceci  depuis  l’Antiquité.       1.1 La  relation  maître-­‐serviteur  au  théâtre       1.1.1 Dans  la  comédie     Dès

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme

.............................................1 ACTE I................................................................................................2 SCENE PREMIERE............................................................................3 SCENE 2 ..............................................................................................7 SCENE 3 ............................................................................................14 SCENE 4 ..........................................

conflits qui perdure pendant la minorité de Louis 14 pendant laquelle Mazarin qui lui aussi mène des luttes intérieures (ex sur la Fondre, la révolte qu’on mené certains nobles contre le roi) et qui vont permettre d’affermir l’autorité du roi. Un roi qui va donc pouvoir gouverner en souverain absolu. Et comme le roi est catholique on connaît la renaissance catholique. La renaissance catholique Après les guerres de religion, l’Eglise catholique restaure son crédit cad elle obtient à nouveau les

Claude Gueux de Victor Hugo Durée approximative de la séquence : 8 h. Séance 1 Étudier la critique sociale dans l’incipit de Claude Gueux Séance 2 Étudier l’éloge de l’opprimé Séance 3 Accorder les noms composés Séance 4 Comprendre la décision de Claude Gueux Séance 5 Identifier et utiliser la forme pronominale Séance 6 Lire la fin de Claude Gueux Séance 7 Je m’évalue 88 — © Cned, Français 4e séance 1 — Séquence 10 Socle commun Durant cette séquence, tu auras l’occasion de

l’opéra rock SOMMAIRE 1ère Partie            La vie de Mozart p. 2 1er Jour p. 3 Intervenant p. 4 Costumes p. 5 Répétition p. 12 Jour J p. 13 Après spectacle p. 16 Interview p. 17 Remerciement p. 30 Critique p. 31 Bêtisier p. 35 2ème Partie     Distribution des rôles p. 38 Paroles chansons p. 40 Scénario acte 1p. 56 Scénario acte 2 p. 59 Page 1 Mozart l’opéra rock LA VIE DE MOZART En 1747, Léopold Mozart épouse la fille d'un haut fonctionnaire d’Autriche, AnnaMaria