Le Roman Permet T Il D échapper à La Réalité Quotidienne

Les années Annie Ernaux est une écrivaine et professeur de Lettres Modernes, née en 1940. Elle vécut dans un milieu social modeste. C’est en 1974, qu’elle sortit son premier ouvrage, les Armoires vides, un roman autobiographique. Par la suite, elle publia de nombreux livres comme La Place (1983), la vie extérieure (2000) ou L’Occupation (2002). Les écrits d’Annie Ernaux mêlent autobiographie et faits historiques. Elle traite des sujets concernant ses parents (la mort de sa mère, l’ascension sociale

1 et 2. Notre jeune narrateur, Jacques, issu du roman de Jules Valles "L'enfant"? par sa créativité débordante, va successivement alterner la réalité et son imaginaire jusqu'à les conjuguer. En effet , dès la découverte du roman, "Robinson Crusoé", le narrateur se plonge dans une lecture intensive de celui-ci, s'identifiant aux personnages, jusqu'à l'histoire même. Il est ainsi absorbé et va par-delà de sa propre vision, confondre la vie réelle avec le récit du naufragé. Ligne 14 "

PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIème SIECLE A NOS JOURS. LES ORIGINES – PANORAMA HISTORIQUE Roman = (du latin) langue romane (C’est-à-dire la langue vulgaire, la langue du peuple.) « Le roman est un genre bâtard dont le domaine est sans limite. C’est un enfant gâté de la fortune à qui tout réussit. » Baudelaire Dérive d’un genre ancien : l’épopée, qui est la forme principale de la fiction narrative. ( Homère L’Iliade, Odyssée (texte en vers) Le roman apparaît tardivement :

relation de Chauvin et Anne : de la fascination de la mort à l’ivresse – L'attente et l'ennui Moderato cantabile qui signifie «Modéré et chantant» est un roman de 150 pages de Marguerite Duras, publié en 1958. Le «moderato cantabile» du titre dédié à Gérard Jarlot est trompeur : c’est une histoire de passion. Moderato cantabile marque l’aboutissement pour Marguerite Duras d’un art romanesque marqué par l’intériorité des êtres soumis à la fatalité de la passion amoureuse. L’auteur emploie des

destinés à être lus, c’est aussi un objet technique prolongeant les capacités humaines de communication au-delà de l’espace temps. Un outil est un instrument utilisé par un être vivant directement ou par le biais d'une machine afin d'exercer une action sur un élément, d’accomplir une tâche. La liberté est la faculté d’agir selon sa volonté en fonction des moyens dont on dispose sans être entravé par le pouvoir d’autrui. On peut donc dire que la lecture est un moyen de liberté car elle permet de s’évader

I) Le personnage mimésis de l'homme A) Le personnage et son cadre spatio-temporel.... 1Le personnage évolue dans un cadre spatio-temporel reconnu et identifié afin permettre au lecteur qui plonge dans le roman d'asseoir les bases de l'intrigue de l'œuvre sur quelque chose qu'il connait, lui apporter un réconfort et une visualisation de l'environnement dans lequel le personnage ou les personnages vont fabriquer le roman. Le réalisme est moteur d'une grande partie de la littérature 5romanesque

Sujet : Guy de Maupassant a écrit à propos du romancier : « Son but n’est point de nous raconter une histoire, de nous amuser ou de nous attendrir », mais « c’est [sa] vision personnelle du monde qu’il cherche à nous communiquer ». Cette conception du roman est-elle fondée ? Le jugement de Guy de Maupassant a été émis à la fin du XIXème siècle. A cette époque l’observation d’une nouvelle société, née de la révolution industrielle, donnait aux romanciers matière à écrire en décrivant des

La lecture littéraire Le cas de Michel Butor La critique moderne se consacre actuellement à l’étude du texte du point de vue de sa réception ; elle se concentre sur le lecteur qui devient le centre d’intérêt de toute analyse. Le lecteur est dorénavant responsable de son acte de lire, il est un élément fondamental du récit puisque même le sujet lisant participe mentalement et sentimentalement à la construction du sens. la lecture est un jeu complexe qui nécessite une grande compétence linguistique-

en proposant des clefs de lecture, des pistes d’interprétation et d’analyse. Par ailleurs, il propose des activités visant à développer le goût pour la lecture et soutenir la créativité littéraire des élèves. 2 SOMMAIRE L’AUTEUR 3 LE ROMAN 4 RESUME 4 LES PERSONNAGES 4 TITRE 6 RESUME CHAPITRE PAR CHAPITRE 6 LIEUX 12 CONTEXTE HISTORIQUE 14 UN ROMAN ANCRE DANS LE REEL, MAIS PAS AUTOBIOGRAPHIQUE 16 THEMES 17 L’ENFANCE 17 L’IDENTITE 17 LA VIOLENCE 18 LE STYLE ET L’ECRITURE

nous pourrions nous demander sur quel rôle joue-t-elle en réalité? Le principe d'un débats est l'opposition de deux partis dont l'une défendra et l'autre contredira l'idée ou alors l'une présentera son idée et l'autre une différence . Pour répondre à cette problématique , nous ferons la comparaison d'un récits identique qui est utilisé de manière différente . L'un écrit par Victor Hugo qui est donc un roman et l'autre par Claude Lelouch qui lui à réalisé un film de se récit . Pour la seconde démonstration