Le Réalisme Objectif Et Subjectif

égal à celui d’un roman de Balzac, point de vue omniscient : indications précises de date et de lieu. - Le temps est doublement précisé : jour et heure. - Pour les lecteurs des années 1869, l’histoire que rapporte le roman est récente => normes du réalisme - Paris est évoqué de façon métonymique par le quai Saint-Bernard => Cadre spatio-temporel fermement posé - Symboliquement, « septembre » annonce le déclin de l’été, mais l’heure matinale, comme plus tard la jeunesse du héros (« dix-huit ans »)

techniques de créativité, • Sélectionner certaines idées émises en les soumettant à l’épreuve de filtres objectifs et subjectifs, • Vérifier l’opportunité de l’idée retenue.  Méthodes de créativité : • Le brainstorming :  Le principe : Produire spontanément le plus grand nombre d’idées sur un sujet donné sans retenue, sans se soucier, dans un premier temps, de leur réalisme et s’interdire toute critique et toute justification.  Méthodes de créativité : • Le brainstorming : 

ambitions, leurs réussites et leurs échecs. Ces héros, jeunes le plus souvent, rencontrent sur leur parcours des personnages initiateurs et des épreuves, des expériences douloureuses qui participent à leur formation. A partir de 1850, le Réalisme se fixe comme objectif de retranscrire fidèlement cette réalité nouvelle. Les personnages n’ont plus de dimension véritablement héroïque. Ils s’inscrivent dans une peinture de la vie ordinaire qui se veut impartiale et objective. Le Naturalisme va encore plus

Réflexion sur l’imitation du réel, la mimesis → (re)présentation Les évolutions techniques dans le sens d’une augmentation du « réalisme » des images La vocation du cinéma est-elle de se rapprocher le plus possible de la reproduction du réel ou, au contraire, de s’en affranchir ? Ex : Umberto (1952) Vittorio De Sica → réalisme ontologique du cinéma comment le néo-réalisme… III - L’Homme et la machine, l’Homme et la technique Question philosophique et scientifique sous-jacente = impact des révolutions

expérimentalement. Empirisme et rationalisme Rien n’est dans l’esprit qui ne vienne des sens, si ce n’est l’esprit lui-même. (Leibniz) L’idéalisme s’oppose au réalisme et désigne une attitude qui, dans l’élaboration de la connaissance, accorde au sujet connaissant un pouvoir déterminant tandis que les doctrines qui se réclament du réalisme l’accordent plutôt à l’objet de connaissance, et donc à l’expérience sensible qui permet de l’appréhender. Arrêtons-nous un instant sur cette question tant débattue

Popper part d’une dis- tinction de trois mondes ou univers10 : (1) le monde des objets physiques ou des états physiques ; (2) le monde des états de conscience, états mentaux, dispositions comportementales à l’action ; (3) le monde des contenus objectifs de pensée qui est surtout le monde de la pensée scientifique, de la pensée poétique et des œuvres d’art. Le 3e monde contient essentiellement les systèmes théoriques, problèmes, situations de problème, arguments critiques, l’état des discussions

Introduction Therese Raquin : Ecrite par Émile Zola, une figure prépondérante du naturalisme, un mouvement littéraire peignant la réalité au XIXe siècle tout en prolongeant le réalisme , Thérèse Raquin est un roman paru en 1867. Ce dernier conte l’histoire d’une jeune fille,Thérèse, qui vécu son enfance en compagnie de sa tante, Mme Raquin et de son cousin Camille, un jeune homme à l’allure blafarde et livide , souffrant de multiples maladies. A travers cet incipit, Zola se concentre particulièrement

de notre histoire et de notre culture. "Ce texte est d'autant plus intéressant que, dans sa brièveté, il contient deux définitions complémentaires du concept. En effet, […] le mot - et, partant, le concept – a un double sens : subjectif et objectif. Objectivement, la négritude est un fait : une culture. C'est l'ensemble des valeurs – économiques et politiques, intellectuelles et morales artistiques et sociales – non seulement des peuples d'Afrique noire, mais encore des minorités

guerres mondiales entraine un bouleversement du roman. Le grand roman immanent et monumental disparait au profit de récits plus personnels, plus irréels ou plus formels. Les romanciers sont alors confrontés à une double impossibilité : celle d’un récit objectif d’une part, et celle d’une transmission de l’expérience individuelle d’autre part. C’est entre ces deux limites que se construit pendant cette période une œuvre romanesque dominée par l’angoisse et l’interrogation. L’Ere du soupçon (1956), un essai

Croire | Croire, c'est donner son assentiment à une proposition qui est tenue pour vraie sans avoir la certitude objective de sa vérité. Il s'agit d'une opinion."Lorsque l'assentiment n'est suffisant qu'au point de vue subjectif, et qu'il est insuffisant au point de vue objectif, on l'appelle croyance." Kant  | Savoir | Savoir, c'est donner son assentiment à une proposition en ayant la certitude objective de sa vérité. Cette certitude est liée à des procédures de validation dont on peut rendre