Le Résumé Des 10 Nouvelles Fantastiques

Le dessin de Marie-LuneGuide pédagogique – Lecture 6e année Le récit fantastique La crêpe magique de Pierre Cahier de l’élève – Lecture, 6e année Le récit fantastique – La crêpe magique de Pierre 1 ÉVALUATION EN LECTURE PROTOCOLE D’ADMINISTRATION 1. L’enseignant ou l’enseignante fait la lecture du guide pédagogique en entier. 2. L’enseignant ou l’enseignante administre cette tâche avant la tâche d’écriture. La note globale peut servir à évaluer le rendement de l’élève en lecture à

3°A.S. Projet IV : La Nouvelle fantastique : S1- Introduire le fantastique dans un cadre réaliste. S2- Exprimer son imaginaire dans une nouvelle fantastique. S3- Comprendre l’enjeu de la nouvelle fantastique Quelques pistes pour l’étude de la Nouvelle Fantastique : Etapes à suivre : 1- Distribuer une Nouvelle Fantastique et demander aux élèves de la préparer à domicile. 2- En classe, contrôler si la nouvelle a été lue par les élèves : poser des questions d’ordre général pour ne

SYNTHESE SUR LA SEQUENCE 1 LA NOUVELLE Introduction : Vous trouverez ci-joint le récapitulatif de toute la séquence 1. Ici vous pourrez appréciez l’essentiel et les notions clés à retenir. Chaque élève sera prié de lire et relire cette synthèse pour une meilleure réception des connaissances. A la rentrée on abordera ensemble les incompréhensions de chacun pour aboutir par la suite à un bilan de la séquence 1. Objet d’étude 1 : LA CONSTRUCTION DU RECIT Objectifs : -Revoir le schéma narratif

Séquence 1 Journal de lecture n°1 Dominante : lecture Objectif : Lire une nouvelle fantastique : Arria Marcella de Théophile Gautier I. Préparer le journal de lecture A. Avant de lire l’œuvre, se poser la question du titre : que signifie-t-il ? Qu’attend-on de cette œuvre ? Donne-t-il envie de lire l’œuvre ? B. S’informer sur l’auteur avant d’avoir lu l’œuvre. C. Lire l’œuvre intégralement avant de commencer l’étude avec un cahier de brouillon sous la main afin de noter les éléments qui

Fiche de lecture n° 2 : LE HORLA, Guy de Maupassant 1°) Faites un résumé personnel de cette histoire (environ 10 phrases.) 2°) A quelle personne s’exprime le narrateur ? De fait, à quelle forme d’écriture fait penser ce texte ? Justifiez votre réponse précisément. 3°) Sur une flèche de temps, positionnez clairement les différents moments de cette histoire. 4°) Que pouvez-vous dire sur le rythme de la narration dans ce texte ? Donnez des exemples précis tirés du texte pour appuyer votre

 DOSSIER LITTERAIRE AUTOUR D'UN RECUEIL DE NOUVELLE DE MAUPASSANT  Contes du jour et de la nuit (1885) Guy de MAUPASSANT KABAN Emine 2nde8 Sommaire : I) Autour de l'auteur Biographie sources bibliographie succincte II) présentation du recueil composition thèmes abordées mouvements littéraires III) Choix personnel d'une nouvelle La nouvelle (titre, résumé) raison de mon choix Illustration III) Portrait d'un personnage principal Portrait

(l'entrée dans l'oeuvre) 4h - recherche documentaire sur: - la biographie de théophile gautier. - aperçu sur le genre: le fantastique. - les caractéristiques de la nouvelle fantastique. - la structure narrative de la nouvelle. - introduire l'oeuvre. - connaître les caractéristiques de la nouvelle fantastique. i 1 etude de texte 2h l'incipit de la nouvelle pp: 9 – 10 «qui rend donc la blonde edwige (...) pleurer dans l'ongle de fenêtre.» - reconnaître le rôle et la fonction de l'incipit

essentiellement sur une nouvelle fantastique à savoir « Le Chevalier double » écrite par un nouvelliste qui plaide pour l’art comme étant en soi. Il s’agit bel et bien de Théophile Gautier. Il sera également question de deux sonnets : -« Le dormeur du vol » Arthur Rimbaud. -« Rodomontade amoureuse » Colletet De plus, par le biais de ce module nous visons à développer,entre autres,les compétences suivantes : 1) Reconnaître un genre littéraire : « La nouvelle fantastique ». 2) Etudier le fantastique. 3) Prendre

Dos Santos Joana 2nd10 Le 15/10/09 Français : Devoir Maison Le Fantastique Questions : I. Etude : Véra de Villiers de L’Isle-Adam (Résumé) Le comte d’Athol ferma le tombeau et y jeta la clef à l’intérieur. Le matin même, son épouse Véra avait été foudroyée par la mort .Le comte ne voulait pas y croire, et ne pouvait vivre sans elle. Il se persuadait que son épouse était là, il lui parlait

L’oeuvre. Ce texte est une nouvelle fantastique. Il est écrit sous forme de journal personnel dont une personne aurait choisi les passages les plus importants et coupant certains passages (présence de points de suspension) commençant le 8 mai, l'histoire se termine le 10 septembre... La date de parution du roman est 1887. L'histoire se passe du 8 mai au 10 septembre. Il n'y a pas d'indication sur l'époque précise ou a été écrit ce roman. Cette histoire se déroule à Paris, à Rouen et au Mont-St-Michel