Le Soleil A Travers Les Civilisations

Années 2012-2013 1er Objet d'étude : Le Personnage de Roman Stendhal « Le triomphe de Julien » Balzac « Rastignac à l'opéra » Zola « La politique commerciale de Mouret » Maupassant « Le mariage de Du Roy » Définition du roman : Roman : histoire écrite en langue romane (différent du latin savant). Les récits sont accessibles à tous dans la langue du quotidien, ce sont généralement des romans de chevalerie qui possède une histoire d'aventure mais aussi une histoire d'amour

Science fiction et conquête spatiale La culture savante a su se rendre poreuse aux cultures de l’image plus populaires. La culture visuelle est une culture de l’image qui est nourrie par d’autres champs du savoir, ici par la science. Il s’agit ici de la science populaire, celle qui se médiatise. On s’intéresse à un imaginaire scientifique, extrapolé à partir de la science. La science fiction est l’expression la plus manifeste de cet imaginaire, de cette alliance entre la science dure et les récits

SOURCES……………………………………………………………………………………………..34 I – Introduction Grâce à l’IMMENSE chance de XXX, nous avons hérité du sujet « La poésie engagée au XXème siècle dans les pays francophones ». Nous nous sommes donc mis au travail avec un manque d’inspiration et de motivation évident. Mais alors que nous avancions dans la rédaction du dossier, ce sujet nous paraissait de plus en plus profond et intéressant et peu à peu, nous nous sommes investis dans nos recherches et avons réussi à prendre plaisir à la rédaction de ce livret. Les pages

De 1936 à 1939 la Guerre Civile ravage l'Espagne. Le lundi 26 avril 1937, a 16h30 les avions de la légion Condor allemande traverse le ciel de Guernica en lachant leurs charges destructives jusqu'à anéantir la ville. Ce bombardement a causé la mort de nombreux innocents et détruit en grande partie la ville. Le peintre espagnol Pablo Picasso, horrifié en apprenant la nouvelle, commence à travailler sur une œuvre refletant l'horreur de ce bombardement : Guernica. Cette œuvre fut commandée par le gouvernement

incas Introduction: L’Empire inca (Tahuantinsuyu) a été fondé en deux siècles ; il a été anéanti en quelques jours par 200 Espagnols. Le souverain, l’Inca, est la clef de l’Empire, ce qui explique à la fois sa puissance et sa fragilité : l’empire s’est effondré lorsque Pizzare s’est emparé d’Atahualpa à Cajamarca en 1531.La civilisation inca n’est pas apparue de manière spontanée ; elle fait suite à une longue série de sociétés ; elle a su tirer le plus grand profit de cette région particulièrement

dimension d’immortalité à leur existence ? Les êtres humains, aussi complexes soient-ils, ont tenté, depuis plusieurs siècle, d’amener une dimension d’immortalité à leur existence. Mais comment y arrivent-ils ? Depuis le début de l’histoire humaine, la mort a sans cesse effrayé les hommes qui ont constamment essayé de comprendre ce qui se passe au-delà de cette échéance ultime. Face au néant insupportable, ceux-ci ont toujours tenté de nier la mort en se rattachant à l’idée apaisante d’une survie

visité l'Empire du Soleil Levant. Quatre années plus tard S.A.I. le Prince Héritier NARUHITO, en avait fait de même au Maroc. En 2005 S.M. le Roi Mohammed VI et Sa Majesté Impériale Akihito, Empereur du Japon, ont affirmé leur volonté commune de consolider davantage les relations entre les deux pays amis, tout en exprimant leur satisfaction du développement constant des relations d'amitié et de coopération bilatérales. Ainsi les relations amicales nippo marocaines on toujours contribuer à consolider les

le 9 octobre 1906 à Joal. Retiré à Verson, en France, avec son épouse, l’homme de culture s’y est éteint le 20 décembre. Il est d’origine sérère, un peuple très proche de la nature, matriarcal, animiste et chrétien. De 1923 à 1928 il cotoyait le lycée de Dakar et reçu une bourse à cette date pour lui permettre de poursuivre ses études universitaires à Paris. Il étudia à la Sorbonne mais fut très vite découragé et entra au lycée Louis-le-Grand pour préparer le concours d’entrée à l’École normale supérieure

Séance 3 : évaluation sommative 2H Obj : évaluer les acquis Séance 4 : découvrir un poète et un mouvement 1H Obj : appréhender le mouvement de la Négritude à travers 3 poètes - Léopol Sédar Senghor - Aimé Césaire - Léon Gontran Damas « Nègre, nègre, depuis le fond du ciel immémorial » tel se proclame Aimé Césaire. A Paris, au début des années 30, il rencontre Léopol Sédar Senghor qui deviendra trois décennies plus tard président de Sénégal. C’est le coup de foudre. « Quand j’ai connu

) Le phénomène a connu une phase d'accélération spectaculaire dans la seconde moitié du XIXe siècle consacrant ainsi l'avènement des grand empires coloniaux. On peut des lors parler d'un véritable impérialisme européen, dans le sillage de la France et de la Grande-Bretagne, ou de vastes espaces jusque la inexploré et inexploité passent alors sous la tutelle économique et politique de l'Europe. On note alors une grande variété dans la façon d'administrer ces territoires d'un empire a un autre. Jusqu'en