Le Spleen De Paris Fiche De Lecture

Complainte : une lamentation sous forme de chanson. Une épigramme : pièce de poésie satirique en vers. Épitaphe : inscription mise sur es tombes funéraires. Mulâtresse : mélange noir et blanc. Velléités : intention qui ne sont pas suivie de faits. Spleen : état d'abattement plus qu'un coup de cafard, absence d'envie de vivre. Précaire : instable, risque de basculer d'un moment à un autre. Aphasique : présentant un trouble de la parole. Éperdu : qui est sous le coup d'une émotion intense. Morphèmes :

« Sans théorie révolutionnaire, pas de mouvement révolutionnaire. » (Lénine, 1902, Que faire ?) Perspectives culturelles Transformation de la France Charles Baudelaire Les Fleurs du mal (1861) Petits poèmes en prose – Le Spleen de Paris (1869) suivi de Honoré de Balzac – Le Chef-d’œuvre inconnu (1831) Parti Communiste Marxiste-Léniniste-Maoïste de France 2 Perspectives culturelles 2 Présentation Il existe en France un gigantesque malentendu sur Charles Baudelaire, un malentendu exprimé par

l’expression et bêtisier ; c) Des exemples d’introduction et de conclusion ; d) Une présentation du paragraphe (développement) ; e) Une recommandation contre la paraphrase ; f) Un rappel concernant la technique de la citation ; g) Une fiche de suivi (pour un devoir à la maison) ; h) Des conseils bibliographiques. Vous pouvez sortir ces pages sur imprimante. Lisez-les attentivement. Les délégués de la classe sont chargés de s’assurer que ce fichier a bien été transmis à tout

vivre et faire vivre sa famille. Elle est heureusement protégée par quelques grands princes comme Jean de Berry, le duc de Bourgogne et Louis d'Orléans. Elle compose des poèmes de cour dans tous les genres à la mode, mais entreprend, après bien des lectures, la rédaction d'œuvres savantes. Parmi ses poèmes lyriques, on a surtout retenu ceux qu'inspirent ses malheurs personnels. Les autres sont aussi intéressants pour la recherche des combinaisons de rythmes et de rimes, pour leurs thèmes courtois, pour

Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, “ L'Âme du Vin”, section le vin,1857.  “L’Âme du Vin”, Les Fleurs du Mal , Baudelaire Fiche d’identité de l’oeuvre· Recueil poétique : Les fleurs du mal · Titre : L’âme du vin · Section : Le Vin · Date : 1857· Mouvement littéraire : Baudelaire est un poète au carrefour de plusieurs mouvements littéraires : le romantisme, le symbolisme, la

deux ou trois parties ; petite introduction qui est le sous thème du I ; après il y a une transition qui est le bilan du I et l’annonce du II et enfin une conclusion qui fait le bilan du devoir et pose une ouverture. Le commentaire composé Lecture globale du texte (tenir compte du para texte : registre, versification, mouvement littéraire, figures de style, énonciation, renseignement sur l’auteur) puis faire une analyse linéaire. Oral du bac Le 18e siècle : Le siècle des lumières :

du jeune temps 4. Le JE lyrique Gérard de Nerval, El Desdichado 5. Le temps et l'espace dans la poésie lyrique Guillaume Apollinaire, Le Pont Mirabeau Fiche de synthèse sur la poésie lyrique 1. Définition du lyrisme Rutebeuf, poète français La Complainte Rutebeuf Note : Maître Orri dirigeait les vidangeurs de Paris. Rutebeuf, poète parisien du XIIIe s., mort en 1280. Il vécut sous le règne de saint Louis ; ménestrel, il connut la misère. C’est un des premiers représentants

Fiche de révision : Bac blanc de françaisLundi 08 décembre 2014 de 12H30 à 16H30I) Rappels chronologiques L'humanisme : 1) La Renaissance :La renaissance renoue avec la culture Grec et Latine. Elle puise son influence de la Renaissance Italienne.L'Humanisme : Courant de pensée qui place l'Homme au centre de la réflexion. La Pléiade : L'école de la Pléiade a une forme prise par l'humanisme et est un groupe formé de 7 poètes français humanistes :

paragraphe argumentatif.....................................................35 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 2.4.1 3 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille de lecture de l’œuvre intégrale.........................................................38 3.2 Essai sur le roman ou l’esthétique romanesque ........................................39 L’essai de définition....................................................

Démarche méthodologique de l’introduction ......................................32 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille de lecture de l’œuvre intégrale.........................................................38 3.2 Essai sur le roman ou l’esthétique romanesque ........................................39 3.2.1 L’essai de définition....................................