Le Sport Corpus Coubertin Begaudeau Murakami

Le sport, pratique méthodique de toutes espèce d’exercices physiques est devenu un repère dans nos société actuelles. Il permet de se défouler, se dépasser et également d’oublier les soucis quotidiens. Le sport a plusieurs visions dont vont nous le témoigner les trois auteurs du corpus. À travers ce corpus de trois documents et d’une photographie, nous allons aborder ce thème. Qu’elles sont les valeurs et les vertus que procure le sport ? Dans une première partie, nous montrerons ce que sont les

Les valeurs et les vertus du sport. Le sport fait partie intégrante de notre société. Dans ce sens le sport dégage des valeurs et des vertus. Le corpus est composé de trois documents textuels et un document iconographique. Le premier document est un essai de Pierre de Coubertin nommé Pédagogie sportive, paru en 1972 dans « Psycho-pédagogie du sport » et le second document est un essai de François Bégaudeau, appelé La Politique par le sport, publié en 2009 font tous deux référence à la pédagogie

vertus du sport Le sport est devenu un repère dans nos sociétés modernes. L'identification à une équipe ou à un professionnel de haut niveau ne fait que croître et renforcer son assise populaire. Le sport permet de se dépasser mais aussi d'oublier les mauvais moments du quotidien. Il a différent aspects comme vont nous le montrer les trois auteurs du corpus. En effet, la question se pose de savoir qu’elles sont les vertus que procure le sport. C’est pourquoi, après avoir montré que le sport permet

Le sport fait partie intégrante de la vie humaine, pratiqué a plus ou moins d’intensité, quotidiennement pour certains ou bien occasionnellement pour d’autres. Ce corpus comporte plusieurs documents qui traitent donc du sport. Pierre de Coubertin parle du sport dans son texte : Pédagogie sportive en tant que pédagogie sportive qui a un bien fait visible sur le corps et l’esprit. François Bégaudeau présente ce point tel un usage pour la politique dans son œuvre La politique par le sport, le sport

Quelles sont les valeurs éducatives transmissent par les sports de contacts ? Le jour de l’épreuve écrite, vous développerez votre avis sur cette question en réalisant une dissertation d’une vingtaine de ligne, à partir de votre vécu personnel dans le milieu sportif comme pratiquant ou comme encadrant. Les intérêts peuvent donc se regrouper sous forme d’intérêt éducatif qui permet de « former » des personnes à des sports qu’elles ne connaissent pas. Cela peut aussi avoir un intérêt économique

1 : Pierre de Coubertin pédagogie sportive, « Psycho-pédagogie du sport » J.Vrin, 1972 | Doc 2 : F.Bégaudeau, La politique par le sport, Donoël, 2009 | Doc 3 : H.Murakami, Autoportrait de l’auteur en coureur de fond, Belfond, 2009 | Doc 4 : « Athlète terrassée par la douleur sur la piste » | LE SPORT EST PEDAGOGIQUELES VALEURS SPORTIVESLE SPORT,REFLET DES IDEOLOGIESLE SPORT RENFORCE LA COHESION SOCIALE LE SPORT SOULIGNE OU ATTENUE LES INAGALITES DEPASSEMENT DE SOI . | Le sport permet un apprentissage

PROBLEMATIQUE DE L’ENSEMBLE DES DOCUMENTS : Le sport et ses relations avec la société et l’individu. 2 grandes parties : 1) Les aspects sociétaux du sport et société : 3 pistes * Les différentes pratiques sportives. * Le sport contexte socioculturel. * Sport et cohésion sociale. 2) Les aspects individuels du sport : 4 pistes * La pédagogie. * Les vertus du sport. * Le dépassement de soi. * Le sport et l’inégalité. 1. INTRODUCTION DE LA SYNTHESE

CORPUS 1. P. de COUBERTIN, Pédagogie sportive, «Psycho-pédagogie du sport», J. Vrin, 1972 2. F. BEGAUDEAU, La politique par le sport, Denoël, 2009 3. H. MURAKAMI, Autoportrait de l'auteur en coureur de fond, Belfond, 2009 4. «Athlète terrassée par la douleur sur la piste» Document 1: Pierre de Coubertin, Pédagogie sportive, «Psycho-pédagogie du sport», J. Vrin, 1972 Le premier des rouages sociaux sur lesquels agit le sport est la coopération. L'enfant entre en contact avec elle dès

le monde à déjà fait du sport que ce soit en club, en loisir ou même durant les études. Le sport fait partie intégrante de notre société. Il permet de se défouler pour oublier tout les soucies stressant de notre quotidien mais il permet aussi de dépasser c'est limite. Le sport est un mot complexe, chaque personne à une définition différente. Nous allons voir à travers ce corpus de trois texte et une image, quel sont les différentes valeurs et vertus que peut avoir le sport? Dans un premier temps nous

et les vertus du sport > CORPUS 1. P. de COUBERTIN, Pédagogie sportive, «Psycho-pédagogie du sport », J. Vrin, 1972. 2. F. BÉGAUDEAU, La Politique par le sport, Denoël, 2009. 3. H. MURAKAMI, Autoportrait de l'auteur en coureur de fond, Belfond, 2009. 4. «Athlète terrassée par la douleur sur la piste» . • Document 1 : Pierre de COUBERTIN, Pédagogie sportive, « Psycho-pédagogie du sport », J. Vrin, 1972 Le premier des rouages sociaux sur lesquels agit le sport est la coopération