Le Système Monde Wallerstein

se rencontraient et   échangeaient des objets (symbolique). On pense que c'est par des systèmes équivalent   que c'est développé l'échange.   Un commerce développé dès l'antiquité   Il n'y a jamais eu d'économie basée sur le troc. Il existe des courant d'échanges dans la   très haute antiquité (Egypte). Les phéniciens se spécialisent dans le commerce   (Carthage). Une des plus grandes villes du monde : Teotihucan (Nord de Mexico), ville qui   aura de l'importance entre -200 et +500. C'est

ou non vis à vis de la sécurité , calcul de l'argumentation ou non du temps de travail et du temps de loisir . Calcul de la satisfaction des citoyens pour la dépense de transfert (non-marchande) => comparaisons , pour améliorer l'éfficacité du système. Mesurer le développement durable: mesurer la dépréciation du capital naturel de la Terre de la même manière qu'une entreprise comptabilise ses stocks afin de connaître si les générations futures auront un capital inférieur ou non aux générations

LA CROISSANCE AU XIXème s LA RI constitue une rupture fondamentale : « La + grosse cassure de l’histoire de l’humanité » (Braudel) ; « la mère du monde actuel » (Bairoch) « Révolution » : implique l’idée d’un changement brutal, radical > notion contestée car processus lent > on parle plutôt d’industrialisation La RI vue comme un ensemble d’innovations Une révolution énergétique Les énergies utilisées avant le 18ème s Energie calorifique provenant du bois > manque de bois en GB ; charbon

touchent plus les pays pauvres que les pays riches). A quoi sert la théorie ? Construire un ensemble de connaissances de façon organisée, pour donner sens à des principes généraux d’action dans un domaine de la réalité. Importance de la notion de système ou d’organisation permet de se détacher du sens commun, car il existe d’autre manière de donner sens à la réalité. De plus, une théorie scientifique doit définir explicitement ses domaines d’étude. D’où 3 objectifs de la théorie : Définir un objet

Hétérodoxe (pensée des Etats-Nations). La pensée Hétérodoxe : le libre échange conduit à des échanges inégaux. · · · 3 phases : 1. Fondation de l’Etat-Nation (F. Braudel) qui s’articule sur l’idée d’une économie-monde. Noyau industriel qui s’approvisionne dans l’économie-monde (matières premières, etc…) ð Début de la MONDIALISATION 2. Repose sur une base élargie, avec au centre l’industrielle et des périphéries réservées aux matières premières. Théorie des avantages comparatifs. ð Coordination

gagner But de la guerre = la paix Critères guerre juste pour Hegel Indépendance d’un pays La guerre pour Clausewitz Poursuite de la politique par d'autres moyens, objectif de destructions et proportionnalité des moyens. + Soumission des peuples. Système international Défini par Michael Bretcher (contrainte intérieure → contexte. Contrainte extérieure → Environnement. Placé dans une configuration de pouvoir → structure. Impliqué dans des réseaux d’interaction → processus Puis par Kenneth Waltz : distribution

révolution en France) Wallerstein (socio USA) : Europe = centre de création du monde ac pour points centraux RF et RI anglaise La destruction de l'Ancien Régime (1789-1799) A. Le rejet de l'absolutisme Absolutisme naît en 1661 avec L.14 en Europe => fonctionne en Suède et au Danemark => échoue en Espagne et en All où les états ont des droits = « absolutisme modéré » 1720's : mvt des Lumières 1724 : Lettres persanes, Montesquieu = critique du système monarchique Lumières

de contestations. Technologie Du point de vue historique le terme « technologie » a pris au cours des siècles plusieurs acceptions. On peut dire que la technologie est l’ensemble des pratiques et des réflexions qui s’appliquent aux différents systèmes techniques. La technologie (logos de la technè) c’est un discours rationnel sur la technique. La technique (du mot grec τέχνη, technè) est un ensemble de procédés qui permettent de réaliser un but. C’est un savoir-faire propre à l’homme qui fabrique

maladresse insignes, enfant monstrueux de la force et du droit ». Lourdement contesté, l’État s’est pourtant imposé à la fin du XXème siècle comme une réalité incontournable. Le 20 mai 2002, au cours d’une grande cérémonie incluant tous les grands de ce monde, le Timor oriental accéda au statut d’État devenant ainsi le 192ème État sur la scène internationale. Ce chiffre atteste à lui seul de l’ampleur de ce phénomène. Malgré cette réalité massive, une question demeure : Qu’est-ce que l’État ? En première

des sociétés depuis le milieu du xixe siècle. La période qui court depuis les années 1850 est celle de l’industrialisation, puis de la lente désindustrialisation partielle des sociétés notamment européennes et nord-américaines, celles des économies-monde. Le peintre Diego de Rivera, connu pour ses convictions proches du communisme, a peint en 19321933, en pleine crise économique et financière, sa vision des relations entre l’homme et la machine sur un mur du musée des Beaux-arts de Detroit, aux États-Unis