Le Texte Informatif

documents ? Le document 1 est un graphique tiré d'un article de journal publié dans Le Monde en septembre 2012. C'est une source de l'INSEE qui informe sur le niveau de vie de la population française en 2010. C'est un document informatif. Le document 2 est un texte littéraire. Le narrateur est « Je », le titre de l'oeuvre est Choses vues : immédiateté → l'auteur est le narrateur. Il est divisé en 3 paragraphes Premier : description du pauvre. Chaque détail à une charge tragique → narrateur

Le Résumé de texte : Le déroulement de la leçon : *le résumé de texte est l’un des deux exercices fondamentaux de l’entrainement à l’expression écrite dans le second cycle. Il se caractérise par sa double relation à l’écrit : il requiert d’un texte une lecture méthodique orientée dans le sens d’une analyse sélective qui permette d’en extraire la structure. *le résumé de texte est aussi un exercice d’entrainement au maniement d’un type défini d’expression écrite où la langue écrite est abstraite

fait, d´un événement. Il doit être clair, précis et s´appuyer sur la réalité. Il apparait donc pertinent d´illustrer par des exemples tirés du document ou de l´événement les explications fournies dans un compte rendu. On distingue le compte rendu informatif et le compte rendu critique. Caractéristiques d´un compte rendu : La fidélité à l´original La sélection de l´essentiel La structuration La qualité de la forme 2/ Objectifs : + Mettre en évidence les faits essentiels dans leur intégrité.

de l'illustration ? - Quelles sont les modalités de recherche interne : plan du site, index, sommaire ? 6. Dans quel but ? - Quel est le but du site ? Lucratif ? Polémique ? Informatif ? Autopromotion ? Vulgarisation ? Artistique ? - Public visé ? - Les publicités sont-elles bien séparées du texte dans le document ?

toujours le problème de sa véracité, mais plus encore de ce qu'il révèle indépendamment de son énoncé ou de son illustration. Aux termes de ton ou de tonalité, longtemps employés pour désigner l'impression particulière ressentie par le lecteur devant un texte, on préfère aujourd'hui le terme de registre, qu'il conviendra donc d'éviter de confondre avec le registre de langue (soutenu, vulgaire ....). Depuis l'Antiquité, la production littéraire a été l'objet de tentatives de classification autour des attitudes

[qui repose sur l’étude d’un texte de 20 à 30 lignes en rapport avec un objet d’étude ]. Il énonce les caractéristiques d’un texte et les prouve par des références précises et des citations ». Vous devez justifier votre interprétation du texte en vous fondant sur l’analyse des procédés d’écriture ( emploi des temps, focalisation, champs lexicaux, etc. ). Il s’agit donc d’une démonstration qui doit chercher à convaincre votre lecteur de votre interprétation du texte. Il n’existe pas une interprétation

d'intensification. III - Le discours ethnologique ( = sur l'homme ) Texte informatif où Montaigne semble avoir de bonnes sources ( témoignages et lectures de relations de voyages ) Texte argumentatif . Montaigne veut renverser un préjugé → Si ses sauvages sont des barbares nous le sommes de même «les surpassons en toute sorte de barbarie». Il humanise même leur guerre puisqu'elle n'a pas de cause commercial ni territorial. Tout le texte démontre cet idéal de type aristocratique avec 1ére partie basée

Compréhension de texte :(15points)1. Complète le tableau suivant: 3ptsQuel est le titre de ce texte ? En quelle date ce texte a-t-il été publié ? Quelle est la source de cet article ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Répond par vrai ou faux :(coche la bonne

Le sort de Danceny II) La morale du roman 1) Le châtiment des coupables 2) Un châtiment discutable 3) Une morale qui vient trop tard Commentaire : I) Les éléments de l’épilogue Cette lettre se présente sous forme de paragraphes informatifs qui présente la mort de la Marquise de Merteuil de 4 façons : • La mort sociale : elle s’exclue • La mort physique : elle est dévisagée • Elle est ruinée • Elle doit s’exiler 1) Le sort de la Marquise La marquise de Merteuil est défigurée

les précisément les sources. recouper les infos donner la parole à l'ensemble des parties / des points de vue sur un événement. OBJECTIF : → synthétiser → hiérarchiser → écrire court et efficace DESCRIPTION : Titre informatif (objectif) Heure + Date Source → 10 paragraphes (très court) une phrase par paragraphe Qui Quoi Quand Où Pourquoi 1er paragraphe : « Lead » Vise à dire l'essentiel du message en très peu