Le Theatre Sert A Instruire

BAROQUE : Toute l'Europe connaît à des moments divers, entre la fin du 16ème et le milieu du 18ème siècle,suite aux geurres de religion , cet âge baroque, en réaction contre l'austérité protestante --> art de Contre-Réforme . • Thèmes de l'instabilité du monde , des guerres de religion, de la mort, de l'eau, du labyrinthe, de la bulle, de l'oiseau, nuage ,vent ... • Caractéristiques qui sert à séduire, impressioner . - Vocabulaire riche et abondant / Procédés d'amplification - variété, liberté

: PLAN : I/ Le théâtre a pour but de divertire: A) Les décors, Le jeux des personnages. B) Les sentiments, émotions. II/ Cependent il possède d'autre fonctions: A) Une fonction critique de la société. B) Une fonction qui nous instruit. Developement: Intro: Le théâtre est un art. Il est très souvent représenté devant un public et sur une scène. Dans l'Antiquité, le théâtre avait pour origine le culte du Dieu grec Dionysos. Il pouvait donc être comparable à une cérémonie religieuse

Le theâtre est présent sous de nombreuses formes par exemple, les marionettes comme les guignols, le theatre de rue comme organise les pratos... Apres chaque spectacle nous sommes boulversés. Comme le dit Wadji Mouawad " le theâtre rassemble les gens venus écouter un cri qui va les boulverser". Nous allons tenter d'expliquer cette citation en nous penchant sur les origines du theâtre et sa place dans les societés, sur les techniques de comprehension d'une piece, puis sur les sentiments degagés.

Les auteurs, à travers leurs œuvres, souhaitent communiquer au lecteur un savoir, transmettre des idées ou encore relater des histoires passées. L’instruction par les livres est, en effet, une pratique ancestrale toujours utilisée de nos jours. La Bruyère disait d’ailleurs « on ne doit parler, on ne doit écrire que pour l’instruction ». Il est vrai que la lecture alimente nos quotidiens et ceci dans tous les domaines. Si un sujet nous est difficilement compréhensible ou si l’on veut simplement enrichir

LIRE UNE PIÈCE DE MOLIÈRE EN BAC PRO : LE TARTUFFE OU L’IMPOSTEUR (1669) PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE : Cette séquence est destinée à des élèves de Bac Pro et permet d’étudier, à partir de la lecture d’une œuvre intégrale, le registre comique et son enjeu. Mais tout d’abord deux questions : pourquoi Molière ? et pourquoi choisir Le Tartuffe, pièce en vers d’un abord plus difficile que d’autres œuvres dramatiques ? Cet auteur est spontanément cité par les élèves de Lycée Professionnel

I. La comédie sert à faire rire A. La devise de la comédie classique (c'est-à-dire du XVII) est de « plaire et de toucher » donc une comédie réussie est une comédie où le spectateur aura trouvé du plaisir. C'est pourquoi Molière a beaucoup de succès, y compris auprès du roi, au même moment où la tragédie avec Corneille et Racine est à son apogée. B. La comédie varie les sources et la nature du comique. Les procédés sont multiples. (Comique de caractère, de gestes, de mots, de situation : analysez

théâtre depuis ses origines antiques a toujours consisté à offrir un spectacle vivant, dont à l’origine la dimension était essentiellement festive puisque la représentation théâtrale avait lieu dans le cadre des fêtes en l’honneur du Dieu Dyonysos, fils de Zeus et de Sémélé, assimilé au Bacchus romain, dieu de l’ivresse et créateur de la comédie et de la tragédie, qui organisait des fêtes où l’on se déguisait, jouait la comédie, en buvant et en pratiquant la transe mystique. Nous essaierons de déterminer

L'argumentation. Texte 1: « Le loup et le chien » Jean de la fontaine. Cette fable a une source grecque car elle vient du fabuliste Esope et du fabuliste Phedre (récent). Cette fable est une fable animalière, il a recours a parlé aux hommes par l'intermédiaire des animaux. Ces animaux reporte les comportements des hommes. Ils sont très proches (famille) mais 2 modes de vie totalement différents. Ce conflit est dynamique, il y a toujours apposition la plupart du temps pour survivre. Il n'est que dynamique

de dissertation Sujet:«Je vais au théâtre afin de me voir , sur la scène , tel que je ne saurais ou n'oserais me voir ou me rêver , tel pourtant que je sais être» Introduction : Le théâtre est né au 6ème siècle avant J.C. en Grèce dans l’Antiquité à l’occasion des fêtes Dionysiaques, en l’honneur du dieu Dionysos. Le théâtre a donc 25 siècles d’existence. Or, pendant les 21 premiers siècles, il se déroulait en plein air et était gratuit. Le théâtre était donc un service public de divertissement

écrite » . Celle-ci évolue à la fin du Moyen Age dans le but de « savoir tirer des livres »; jusqu' à atteindre le XVII – XVIII ème siècle ou elle prit son sens principal actuel: ensemble des œuvres écrites ou orales comportant une dimension esthétique. Néanmoins la littérature présente plusieurs intentions notamment celui de dénoncer. Dans un monde ou l' Homme est considéré comme quelqu' un d' abominable, il est envisageable de se demander par quelles circonstances et à quel seuil de ce qui est