Le Totalitarisme Nazi Et Stalinien

XXème siècle :  1- le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle  2- Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la guerre froide  (persistance d’un totalitarisme, URSS) :  donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle de conflits  B    2 sous-thèmes:

LE TOTALITARISME : NOTION POLEMIQUE OU CONCEPTE SCIENTIFIQUE La question du meilleur régime politique possible a tourmenté philosophes et gouvernants depuis l’Antiquité. Ainsi, les penseurs grecs se posaient déjà des questions à ce sujet. Cependant, leur démarche avait une visée normative qui n’a plus sa place aujourd’hui car elle était contraire à l’idée que l’on doit se faire du politique ou de l’émergence de l’Etat moderne. L’Etat moderne se distingue des sociétés ante-modernes principalement

talitarisme « Etat et embrigadement des masses dans les totalitarismes de l’entre-deux guerre (1919-1939) en Italie, Allemagne, et URSS » Plan possible Introduction : Le totalitarisme n’est pas avant tout une idéologie, mais d’abord une pratique, une façon d’exercer le pouvoir qui correspond à un certain moment de l’histoire politique de l’Europe entre les deux-guerres. Pour qu’il soit possible, il faut que les masses soient composées d’individus " atomisés ", c’est-à-dire des individus coupés

« Genèse et affirmation des totalitarismes » I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle » II-Les références bibliographiques III-Le point historiographique : définir les points de comparaison IV-Les suggestions de démarches : la mise en oeuvre, le travail en classe et propositions d’évaluations I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème

Leçon n°12. La fin des totalitarismes Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Des trois totalitarismes installés en Europe dans les années 1930, seul le fascisme italien disparaît pendant la guerre. Après la défaite de l'Allemagne nazie en mai 1945, il reste à dénazifier le pays. En revanche, le dernier des trois totalitarismes, le totalitarisme soviétique, appartient au camp des vainqueurs, ce qui, dans un premier temps le consolide. De 1945 à 1991, plusieurs étapes sont nécessaires

comprendre le XXe siècle Thème 3 – Le siècle des totalitarismes (10 – 11h) Question : Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) PROBLEMATIQUES Les régimes totalitaires dans l’entre-deux guerres : genèse, points communs et spécificités Il convient de mettre l’accent sur quelques idées essentielles en prenant en compte le contexte et l’évolution des historiographies sur cette question. Le concept de totalitarisme a été longtemps controversé : perçu comme une volonté

en rédigeant une réponse rédigée. Voir la carte mentale du cours sur le totalitarisme stalinien et le tableau comparatif des totalitarismes stalinien et nazi. III- Je travaille sur un document. Affiche de propagande produite par le parti nazi, 1935, « Longue vie à l'Allemagne » 1- Identifiez le document dans le temps et l'espace. Cette affiche de propagande date de 1935 et elle a été produite par le parti nazi. 2- Décrivez et identifiez le personnage au premier plan. Le personnage central

THEME 3 CHAPITRE 2 LA FIN DES TOTALITARISMES. Le 8 Mai 1945, l’Allemagne capitule. Les pays vainqueurs France Grande-Bretagne, Etats-Unis et URSS entreprennent de démanteler le régime Hitlérien dans toutes ses formes : c’est la dénazification de la société allemande. En URSS, le totalitarisme stalinien sort renforcé de la guerre et la fin de celui-ci sera long et difficile puisqu’il prendra fin en 1985. La fin du fascisme se fait en quelques mois : les italiens prennent les armes et font exécuter

Présentation du programme de Première : Thème 3, le siècle des totalitarismes « Genèse et affirmation des totalitarismes » I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle »   II-Les références bibliographiques III-Le point historiographique : définir les points de comparaison IV-Les suggestions de démarches : la mise en oeuvre, le travail en classe et propositions d’évaluations I-Définir le thème par rapport au programme

HANNAH ARENDT (4) LE TOTALITARISME « le monde totalitaire - et son parachèvement dans le système concentrationnaire - est l'avènement central autour duquel Hannah Arendt tracera le cercle de sa réflexion ». Son analyse du totalitarisme trouvera son expression la plus dense dans son triptyque : Les origines du totalitarisme. Elle y montre en quoi le totalitarisme constitue une radicale singularité. Par système totalitaire, elle désigne le régime nazi et le régime stalinien. Le premier volet de l'oeuvre