Le Travail A Un Aspect Liberateur

> Novembre 2011 Remerciements Merci à tous ceux qui m’ont ouvert les portes du terrain et ont partagé mes questions et réflexions. Mes plus vifs remerciements vont à la direction de la prison de Nivelles, à l’équipe FUNOC-La Touline qui est quotidiennement sur le pont dans « Passerelle vers la liberté » et enfin aux stagiaires-détenus qui m’ont manifesté leur confiance en acceptant de s’entretenir avec moi. J’ai été très sensible au sérieux et à l’enthousiasme de ces différents interlocuteurs

l’océanographe, du géologue ou même du géographe. Ce sont là domaines reconnus, étiquetés, jalonnés », écrivait F. Braudel dans La Méditerranée et le Monde Méditerranéen à l’époque de Philippe II. Peut-on en dire de même de la Méditerranée des voyageurs ? Là, rien n’est moins sûr, car les images sont trop riches pour donner lieu à un inventaire précis et définitif et les données trop subjectives pour être représentées dans un quelconque graphique. Cette Méditerranée-là est complexe, d’abord parce

« 14 points » du président Wilson (1918) 5 heures 30 La puissance américaine au XXème se manifeste par: la puissance militaire doc 2 p 189 : l’exercice « Valiant Shield » a été réalisé en plein Pacifique près de la base américaine de Guam, ce qui prouve que les E-U peuvent projeter leur force à distance grâce à des moyens aériens et navals (porte-avions, porte-hélicoptère). Les E-U possèdent 11 porte-avions. Au 1er plan le bombardier furtif et technologique p 186 : le 1er pas sur la Lune

fascisme italien durera d'octobre 1922 (marche sur Rome) à la chute de Mussolini, qui s'opère en deux temps (juillet 1943 et mai 1945). L'usage du terme s'étend ensuite à d'autres expériences faites en d'autres pays (franquisme, salazarisme, nazisme, gouvernement de Vichy),et finit par désigner tous les régimes présentant quelque parenté avec celui de Mussolini. Le fascisme devient un élément essentiel du tableau de l'Europe dans les années 30. A partir de 1935, l'option entre fascisme et antifascisme

deux expressions « connues » mais qui ne nous viennent pas ensemble à l’esprit : « une bouteille à la mer » et « la bande (plutôt que la mer d’ailleurs) de Gaza ». Cette utilisation d’une locution assez ancienne, image un peu « usée », réveillée par l’évocation d’un endroit du Proche-Orient, enjeu de conflits israélo-palestiniens, est pourtant révélatrice de deux aspects fondamentaux du livre, porteur d’espoir au cœur d’une situation a priori désespérée mais aussi ancré dans une réalité géopolitique

LES SOCIÉTÉS DE VIE APOSTOLIQUELA VIE FRATERNELLE EN COMMUNAUTÉ "Congregavit nos in unum Christi amor"INTRODUCTION" Congregavit nos in unum Christi amor "1. L'amour du Christ a rassemblé dans l'unité un grand nombre de disciples pour que comme Lui et grâce à Lui, dans l'Esprit, ils puissent, à travers les siècles, répondre à l'amour du Père en l'aimant "de tout leur coeur, de toute leur âme, de toutes leurs forces" (Dt 6,5) et en aimant le prochain comme ils s'aiment eux-mêmes (cf. Mt 22,39).Parmi

siècle à nos jours Question (4 points) Que peut-on dire dans ces trois extraits de la relation entre maîtres et valets ? Vous répondrez à cette question en étant attentif à l’évolution de cette relation dans la comédie, de l’Antiquité au XXe siècle. Conseils de méthode pour la question - Lisez attentivement la question (en relevant les mots-clés et en réfléchissant à la réponse attendue) puis lisez attentivement les trois textes en y relevant les éléments qui vont vous permettre de répondre à la question

TRAVAIL et TECHNIQUE- Retaper le texte d'Arendt partiellement (cf découpage sur poly).INTRODUCTION = Application pratique de la connaissance scientifique . Le technicien travaillerait lorsque le savant aurait posé sa plume… Chronologie contestable car souvent renversée. Le technicien ne se borne pas à la question de l'applicabilité des lois scientifiques, de leur utilisation possible, mais devance souvent le

Nicolas DUVOUX, Elise TENRET, Nadège VEZINAT Dans cet entretien, Michèle Lamont évoque différentes facettes de son travail intellectuel, sa relation avec la France et ses sociologues, et sa vie d’universitaire aux États-Unis. Elle y revient sur la sociologie culturelle qu’elle pratique et sur sa volonté double de comprendre comment les individus donnent du sens à leur vie et de donner du sens à la sociologie. Entretien réalisé avec l’aide de Bruno Cousin. La version écrite est la transcription de la

partie...) , comme ça on pourra les voir plus rapidement à la mise en commun ! Chaque partie est écartée d'une page pour qu'on s'y retrouve (sinon ça va juste faire un gros n'importe quoi d'informations...). (Océane) : Je propose qu’on se donne 1 couleur chacune pour écrire et voir nos modifications. Océane : le bleu. (turquoise 4) Sarah : le orange/rose. (orange 2) Oriane : le vert (vert 7) J’ai créé une page Lexique tout en bas. A chaque fois que vous utilisez un mot compliqué, mettez-le