Le Travail Approche Sociologique

de connaissances. B. Acquisition d’un vocabulaire de base pour la lecture des formes, des espaces et de leurs diverses composantes. C. Apprentissage de techniques de base pour traduire en termes graphiques ou plastiques les éléments perçus. D. Approche sous un aspect technique, relations de causabilité entre les données techniques (matériaux, structures), les données fonctionnelles (utilisateur, utilisation) et la forme. Notion de structure. Mise en œuvre des matériaux.

et interactives avec les clients. En vue de créer et d’entretenir des attitudes positives et durables à l’égard de la marque ou de l’entreprise. I. INTRODUCTION a. Les évolutions sociologiques Les mutations de la société on induit des répercutions sur le comportement des individus. On à 4 facteurs sociologique qui ont été marquant : Année 1980  société postmoderne (le client est placé au cœur de la stratégie de l’entreprise) Début des années 90  la frénésie de consommation d’après guerre

relativement jeune qui à ses méthodes, approches et concepts. Elle donne une analyse, une interprétation de la société et de son fonctionnement à travers diffèrent objet (famille, religion, etc.). La sociologie est une science plurielle avec des interprétations qui se complètent et s’opposent. Rappel contexte politique : Entre la révolution France et la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Il faut tirer des leçons des différentes révoltes. Elle se substitue à une approche libre, c’est un programme de rechercher

définition unique de la religion, pointant du doigt la diversité à laquelle l’observateur doit s’ouvrir pour appréhender le fait religieux de manière satisfaisante. Son livre s’ouvre sur une critique des premières tentatives anthropologiques et sociologiques qui entendaient étudier la religion en remontant à ses formes primitives - souvent fantasmées. A propos de travaux comme ceux d’Emile Durkheim (Les Formes élémentaires de la vie religieuse : le système totémique en Australie), Keith Ward parle

page 4 | |LES CONCEPTIONS DE L’HISTOIRE DE VIE page 4 | |Des approches différentes en sciences humaines et sociales page 4 | |Quelques débats suscités par la démarche d’« histoires de vie » page 5

l’université. Cet ouvrage monographique s’inscrit dans la tradition sociologique de l’école de Chicago, et en demeure un des grands classiques. Ayant été lui même hobo et s’étant élevé socialement, Anderson nous livre un portrait précis de ce mode de vie nomade. Au cœur même de sa recherche, Nels Anderson analysa des situations qu’il a lui-même vécu (difficultés financière, organisation sociale, mode de vie..), en ce sens son approche fait preuve d’une certaine subjectivité. Son propre parcours

interactionniste prend le contre-pied de cette position : elle considère au contraire que le dialogue est la forme normale de la communication, et le monologue une forme particulière de dialogue. Priorité à l'étude du fonctionnement oral: On travaille essentiellement sur l’oral c'est la forme la plus fréquente et normale de la communication. Et que l’on voit le mieux que la communication forme un tout intégré, alors que l’écrit constitue une forme plus restreinte et spécifique de la communication

sociaux. En France, ces propositions ont eu beaucoup d'influence à partir des années 1970 et les sociologues se sont également intéressés avant tout à la stigmatisation et au contrôle social des déviances (10). De sorte que toutes ces recherches sociologiques ont laissé largement ouverte la première partie du programme de Lemert : la déviance primaire. En effet, s’ils expliquent bien comment une transgression est repérée, stigmatisée par la société et intériorisée par l’individu déviant lui-même, ces

............................................................................ 14 4.3.4. L’après collecte : que faire des entretiens ?................................................................................. 14 4.3.5. Les grandes étapes du travail ...................................................................................................... 14 4.3.6. Les grandes étapes de l’analyse ................................................................................................... 15

budget Forcément limité, le budget est souvent le facteur prépondérant. Il détermine l'étendue de la zone d'étude et le nombre d'enquêtes. Il faut rechercher le meilleur rapport coût/efficacité, sur l'ensemble de l'opération. On peut optimiser le travail à plusieurs niveaux, si par exemple : Il y a déjà quelques données disponibles Une seule enquête peut être utile à plusieurs travaux Toutes les données recueillies sont effectivement utilisées Les questions logistiques sont organisées de façon efficace