Le Témoin Imprevu

__________________________________________________________ DISSERTATION Au théâtre, dans certaines pièces, nous constatons la présence de témoin caché. Les témoins caché sont des personnages joués, qui assistent à une scène tout en étant caché, écoutant clandestinement la conversation d‘autres personnages. En quoi l’introduction d’un témoin caché au théâtre augmente l’intérêt du spectateur? Pour répondre à cette question, nous allons dans un premier temps parler du fait qu’un personnage

et garder l’autre comme témoin). La différence sera la causalité. -En réalité cela est impossible ⇒ introduction de la notion de contrefactuel = « que ce serait-il passé si X n’avait pas agi sur Y » Bilan : Identifier, c’est approcher le plus possible le contrefactuel : pour cette raison le groupe de contrôle ou groupe témoin est essentiel pour définir la causalité. II) Les expériences naturelles ou « quasi-expériences » -Assez rare : ce sont des éléments imprévus (changement de politique)

titre classique et on peut supposer que ce personnage joue un rôle important. Le texte commence par une présentation du personnage faite par le narrateur. Le narrateur est homodiégétique et intradiégétique, plus précisément il s’agit d’un narrateur-témoin, puisqu’il est présent dans le texte (« notre ville » ; « sans qu’on s’en aperçoive », « on s’était habitué »). On a même l’impression que ce narrateur représente tous les habitants de la ville, puisqu’il utilise le pronom personnel « on » tout au

de par son âge, sa vue pouvait lui jouer des tours. Les bruits s’étaient arrêtés, pourtant Henriette DORSET restait immobile, le front appuyé sur sa porte. Qu’aurait-elle pu faire ? Seule, à son âge ? Les fêtes du quinze août et une canicule imprévue avaient vidé l’immeuble de ses habitants. Il ne restait plus qu’elle, au rez de chaussée, et sa vieille amie Jeanne MORSIN, au deuxième étage. Henriette entendit des pas lourds dans l’escalier. Elle reconnut la démarche de son amie. Elle qui n’osait

la comédie met en scène des sujets légers par opposition à la gravité de la tragédie ; des personnages ordinaires, généralement des bourgeois, règlent des soucis du quotidien. A l’exemple de la scène 1 de l’acte I de Tartuffe de Molière où l’on est témoin d’une dispute d’une famille bourgeoise moyenne. Madame Pernelle, mère d’Orgon est déçue et révoltée du train de vie que mènent ses petits enfants, et décide de quitter la famille. D’autre part, dans Le Barbier de Séville de Beaumarchais, le comte

générale, tandis que le passé évoque les moments vécus. L’imparfait ( strophes : III , IV ) insiste sur la durée des actions, donc il indique un prolongement des états sentimentaux. Le passé simple ( vers : 19, 20 ) accentue le caractère laconique et imprévu des souvenirs. À partir du vers 20, on repère l’impératif présent ( « Suspends ton vol, et vous, heures propices ! » ) et dans le début des trois dernières strophes, on perçoit le subjonctif présent ( « Qu’il soit dans ton repos, qu’il soit dans tes

partenaires de l’établissement devront être identifiés et leur missions présentées. L’écrit doit aussi montrer la capacité de l’étudiant à décrire et analyser une action menée en partenariat, action à laquelle il aura participé ou dont il aura été témoin. PREPARATION ET REDACTION DE L’ECRIT La rédaction de cet écrit de 15 pages nécessite : * La collecte et une lecture approfondie de documents concernant l’établissement d’accueil : projet d’établissement, rapport d’activité, livret d’accueil

Steve Jobs n'a jamais terminé ses études supérieures.Il n’a même jamais été témoin d’une remise de diplômes dans une université. Il partage dans ce discours trois expériences qui ont marqué sa carrière. La première : les incidences imprévues. Il a abandonné ses études au Reed College au bout de six mois, mais il est resté auditeur libre pendant dix-huit mois avant de laisser tomber définitivement. Sa mère biologique était une jeune étudiante célibataire, et elle avait choisi de le confier à des

Le romancier peut-il être témoin objectif ? Le réaliste, s'il est un artiste, cherchera, non pas à nous montrer la photographie banale de la vie, mais à vous en donner la vision plus complète, plus saisissante, plus probante que la réalité même.    Raconter tout serait impossible, car il faudrait alors un volume au moins par journée, pour énumérer les multitudes d'incidents insignifiants qui emplissent notre existence.    Un choix s'impose donc, ce qui est une première atteinte à la théorie de

Résumé: Paul Valéry écrit à propos des oeuvres que "Le changement d'époque, qui est un changement de ‎lecteur, est comparable à un changement dans le texte ‎même, changement toujours imprévu et toujours ‎incalculable. […] Ce que les contemporains prisaient le ‎plus, peut-être nous échappe-t-il ; ce qu'ils regardaient ‎à peine nous touche quelquefois étrangement."‎ Le changement est-il signe de la mort progressive de l'oeuvre ou au contraire signe de renouveau, de ‎résurrection ?‎ Extrait du document: