Le Vieux Chat Et La Jeune Souris La Fontaine

 Table des matières 3 Préface 5 Un Corbeau devant moi croasse… (1626) 7 La Cigale et la Fourmi (1668) 9 Le cygne (1869) 11 Les Corbeaux (1872) 13 Chevaux De Bois (1874) 15 Le Chat (1880-1918) 17 Poisson (1920) 19 La Baleine (1944) 21 Ballade de la Chauve-Souris (2008) 23 La vache dans tous ses états (2009) Préface Cette anthologie poétique composée de 10 poèmes, est sur le thème des animaux, un thème ayant inspiré de nombreux poètes. Nous avons choisi ce thème

Jean de La Fontaine - Né en 1621 a Château-Thierry , et mort en 1695 a Paris . –C’est un poète français de la période classique dont l’histoire littéraire retient essentiellement les Fables et dans une moindre mesure les contes .

La Fontaine poète du peuple Le XVIIème siècle apparaît comme une période très riche au niveau littéraire dans la mesure où, le style classique prône une parfaite harmonie entre la forme et le fond. La Fontaine, poète renommé de cette époque, choisit lors de la Querelle des Anciens et des Modernes de se ranger dans le parti des Anciens. En effet, il est un grand admirateur du poète ancien Grec, Esope, dont il s’inspirera beaucoup dans l’écriture de ses Fables, publiées en 1668 sous le titre Les

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec du

lieu de développer un discours purement argumentatif, il recourt au discours narratif, plus alerte, et donc plus apte à plaire au lecteur. Nombreuses sont les stratégies déployées pour rendre vivant un récit. Dans « Le Loup et l'agneau », Jean de La Fontaine choisit de faire alterner discours direct et récit afin de créer une polyphonie, propre à ne pas lasser le lecteur. Les auteurs d'apologues manient donc avec art les ressources du récit afin de le rendre alerte et plaisant. [B. Invitation à une

comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l'on peut tirer du récit. Pour La Fontaine : "Une morale nue apporte de l'ennuie / Le conte fait passer le précepte avec lui" comme il l'écrit dans le Pâtre et le Lion fable 1 du livre 6. . Nous pouvons ainsi nous demander en quoi l'apologue, le conte philosophique relèvent de l'efficacité argumentative. Tout d'abord nous étudierons les avantages de l'argumentation indirecte puis nous verrons quelles en sont les limites. La Fontaine dans

Anthologie poétique :   Des poèmes de guerre                                            1                 1S4        Préface…………………………………………………………………………..3    Olivier de MAGNY (XVIème) ­ Aurons­nous point la paix ?.......................4  De la Fontaine (XVIIème) ­ La Ligue des rats……………………………….5  Claude Joseph Rouget de Lisle (XVIIIème) ­ La Marseillaise……………..7  Arthur Rimbaud (XIXème) ­ Le dormeur du Val……………………………..9  Victor Hugo (XIXème) ­ Depuis six mille ans la guerre……………….......11  Victor Hugo (XIXème) ­ Après la bataille………………………

des expressions du texte, sur des relevés commentés. Conclusion : synthèse rapide ou bilan de l’explication, ouverture. Ouverture sur l’influence de ce texte sur d’autres œuvres (Emile ou de l’éducation ou les Fables de La Fontaine et Hitler ou au vieux Chat et la jeune Souris) Procédés d’écriture : *figures de styles : -métaphore « l’escale fait sécher ses blancheurs aux terrasses » = le bateau fait sécher ses voiles au bord du quai. -personnification « le vent s’évertue

comme Le lièvre et la tortue de Jean de La Fontaine qui apprend aux enfants qu’il suffit de partir à temps pour arriver à l’heure. Les fables sont là pour convaincre ou mieux encore persuader le lecteur d’un certain message que l’auteur veut faire passer. Le fait d’utiliser une fable permet de mieux persuader le lecteur en l’amusant et de mieux l’intéresser qu’un discours sérieux. En analysant la fable « Le paysan et le Danube » de Jean de La Fontaine nous pouvons voir qu’elles servent également