Learning management system

Formation à distance « E-Learning » Depuis quelques années, le Maroc s’est engagé activement dans le développement de l’usage des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC). Comme conséquence de cette généralisation de l’usage des NTIC au Maroc, des activités de e-Learning (formation à distance), comme un nouveau mode de formation, commencent à se développer aussi bien dans le secteur public que privé. Néanmoins la formation dans un lieu de formation, en présence d’un

E-LEARNING La définition de l'apprentissage en ligne (e-learning) donnée par l'Union Européenne est : « l’e-learning est l’utilisation des nouvelles technologies multimédias et de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance ». Dans n'importe quelle entreprise où un système d’e-learning va être mis en place, il s’agit tout d'abord de mesurer l'apport de cette

2006-2007 Sommaire Introduction 1ère Partie: E-learning. 1. Definition 2. L’évolution du E-Learnig 3. Les éléments fondamentaux du E-Learnig 3.1. Clarification des concepts de base 3.2. Contexte d’utilisation 4. L’E-learning dans l’offre de formation 4.1. Avantages 4.2. Inconvénients 4.3. Condition de succès pré requis 2ème Partie: Plate-forme E-learning 1. la plate forme E-learning 1.1. Les composants d’un dispositif E-learning 1.2. Les fonctions des plates formes 2. les

Un learning management system (LMS) ou learning support system (LSS) est un système logiciel web développé pour accompagner toute personne impliquée dans un processus d'apprentissage dans sa gestion de parcours pédagogiques. Les services offerts incluent généralement un contrôle d'accès, des outils de communication (synchrones et/ou asynchrones) et l'administration des groupes d'utilisateurs. En français, on trouve les appellations : plate-forme d'apprentissage en ligne, Système de gestion de l'apprentissage

Réalisation d’un projet e-learning Table des matières I. Introduction 4 II. Méthodologie projet 5 1. La triple contrainte : contenu, coût, délai 6 2. La dynamique du projet 6 3. Le cycle de vie d’un projet 7 4. Les livrables du projet e-learning 8 5. Les parties prenantes du projet e-learning 8 a. Mobilisation des acteurs 8 b. Equipe projet e-learning 9 6. Définir les besoins – fixer les objectifs 9 7. Le cahier des charges 10 8. Story-board 10 a. Utilité 10 b. Contenu 11 III

nous allons expliquer le E-learning de façon générale puis son avantages dans les entreprises. | | E-learning Sommaire I présentation du E-Learning 3 II Les solutions existantes 5 III Avantages pour les entreprises 7 Conclusion 9 Sites utilisés : 9 I présentation du E-Learning Terminologie En anglais, le terme e-Learning, employé par le monde économique, résulte d’une volonté d’unifier des termes tels que : « Open and Distance Learning », « Computer-Mediated Communication »

nouvelles (vidéos...) et d'outil de navigation unique: deep tagging • outils de travail personnel (exerciseurs, laboratoires personnels) capables de s'adapter au niveau des apprenants, à leurs objectifs et à leurs parcours. • simulateurs, systèmes experts, permettant de modéliser les phénomènes étudiés et d'en faire varier les paramètres, • dispositifs de travail collectif, de mise en réseau, de communication. Mais les exemples d'outils existants sont nombreux. Ils vont du simple didacticiel

 A Lille, le 19/03/2014 A l’attention de M. Dupont Responsable d’Evasion NOTE DE SYNTHESE SUR LE eLEARNING Pj : Annexe 1 : Avantages et inconvénients de la mise en place du e-Learning pour le salarié et l’entreprise. Annexe 2 : Tableau des critères de comparaison des coûts des formations presentiel et de l’eLearning. Ayant constaté qu’un grand nombre de salariés étaient insatisfait de leur formation présentiel, j’ai réalisé une enquête de satisfaction afin de savoir si le personnel

Etude comparative : Google Groups & Contact Office. Les deux bureaux virtuels que sont Google Groups et Contact Office sont des outils de travail collaboratifs, espace numérique de travail (ENT) : ce nominatif est donné, aux sites "web portail" permettant d'accéder, via un point d'entrée unique et sécurisé, à un bouquet de services numériques, peuvent être mis en œuvre dans les écoles, les établissements publics locaux d'enseignement et les établissements d'enseignement supérieur visés par

Sandra BUTTARD A Monsieur Lebas Assistante de manager Directeur administratif Le 07 Janvier 2014 Rapport sur les outils pour Améliorer la qualité des documents Au cours de notre dernier entretien, vous m’avez demandé de trouver des solutions qui permettraient d’améliorer la qualité des documents internes. Je me propose donc de vous faire part de mes recherches. Pour cela, je présenterai, dans un premier temps, les dysfonctionnements dans la qualité des documents