Lecture Analytique Souvenir De La Nuit Du 4

et fonction de la poésie Fiche méthode 1 : Identifier le registre lyrique Corrigés des exercices 2. Du Parnasse au symbolisme Fiche méthode 1 : Éléments de versification 3. Une œuvre intégrale : Poèmes saturniens, Paul Verlaine Corrigés des exercices 4. Avant-gardes et surréalisme : révolutions poétiques Fiche méthode 3 : formes fixes et formes libres Corrigés des exercices Entraînement à l’écrit Séquence 6 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs •M  ieux

écrire. Il se réfugie alors dans un asile pour terminer sa vie, sans vraiment se souvenir de ce qui lui est arrivé. La séquence que nous construisons autour de Des Fleurs pour Algernon répond à plusieurs objectifs des programmes de 3e qui proposent notamment une ouverture à « la lecture d’œuvres étrangères », et une « appropriation de repères culturels ». Les instructions rappellent l’importance des pratiques de lecture qui doivent « être nombreuses et diversifiées, incluant la littérature pour la

LECTURE ANALYTIQUE N°6 ZONE REPÉRAGE GENRE : Poème FORME : Vers irréguliers et libres (pas de strophes régulières) SUJET : Paris / Modernité / Ville FONCTION : Ouverture du recueil + le manifeste de la poésie moderne. CHAMPS LEXICAUX :  Bâtiments / constructions  Paris  Moyen de transport  La Religion  La Presse  Ancien  Vie active PROBLÉMATIQUE : En quoi ce poème est-il une ode à la modernité ? En quoi Apollinaire fait-il l'éloge d'un monde moderne

longue : en repérer la structure, les grandes thématiques  Problématique de séquence : en quoi le roman d’Emile Zola respecte-t-il les grands principes naturalistes ?  Volume horaire de la séquence : environ 18 heures 30  SEANCE N° 1 : LECTURE ANALYTIQUE N°1 : L’incipit du roman (2 heures) Objectifs : - rappeler les fonctions de l’incipit romanesque - montrer en quoi le roman naturaliste est créateur d’atmosphère Texte d’étude : extrait du premier chapitre « Au bout de

poèmes.  Identifier ce qui rend un texte poétique.  Découvrir quelques poètes du XIXe siècle. Pour la séance 1 : questions sur le poème de Baudelaire. SQ3, séance 1 (lecture) : Distinguer les spécificités du texte poétique.  Charles Baudelaire, « Une gravure fantastique », in Les Fleurs du Mal, 1856. Lecture puis correction du vocabulaire. Correction des questions. b) Complétez cette courte biographie de l’auteur : Baudelaire est né en 1821 et mort en 1867 à Paris. Son recueil poétique

(collection Etonnants classiques chez GF). En lecture cursive, Le Horla. Objectifs : étudier le genre de la nouvelle et le registre fantastique, méthodologie et entraînement pour le sujet d'invention. Séance 1 : Définition de la nouvelle en opposition au roman. Présentation du travail à faire en lecture cursive. Biographie de Maupassant. Séance 2 : Lecture analytique 1 :La Main d'écorchée. Séance 3 : Lecture analytique 2 : Sur l'eau. Séance 4 : Lecture 3 : Apparition. Séance 5 : Synthèse

de Vitrolles SEQUENCE 1 : les nouvelles du XXème siècle Objectif : Etude de nouvelles du XXème siècle (récits complexes et nouvelles à chute) SEANCE OBJECTIF TEXTE LECTURE ECRITURE LANGUE ORAL 1 Lecture/ compréhension Lire une nouvelle à chute Lucien de Claude Bourgeyx Lecture analytique à élaborer avec les élèves Ecriture fonctionnelle Rédaction progressive de synthèse à la fin de chaque grande partie par les élèves et à partir de ce qui a été dit à l’oral

Lecture Analytique Acte 4 Scène 7 Pierre Corneille (1606-1684) est avant tout considéré comme un poète dramatique du Classicisme. Auteur comique baroque à ses débuts de carrière, il s’inscrit dans un genre qui lui est propre : la Tragi-comédie. L’Illusion Comique qu’il fait publier en 1635 appartient d’ailleurs à ce genre qui traduit l’association de la tragédie où la fatalité pèse sur les personnages à une fin heureuse et un bon dénouement de l’intrigue, ce qui bouleverse

Sujet 7 - Séries générales Objets d’étude : la poésie ; convaincre, persuader, délibérer TEXTES A. Victor Hugo (1802-1885), « la Victoire », Histoire d’un Crime, 4 décembre 1852 (publié en 1877 – 1878). B. Victor Hugo, « Souvenir de la nuit du 4 », Les Châtiments, Jersey, 2 décembre 1852 (publication novembre 1853). C. Victor Hugo, Lettre à Hetzel, 6 février 1853. Annexes Catherine Salles, Le Second Empire, 1852/1870, coll. « Histoire de France illustrée », n°12, Librairie Larousse, 1985

LECTURE ANALYTIQUE Dans un vieux manoir de Normandie par une nuit d'orage, 5 anciennes maîtresses du célèbre Don Juan se sont réunies pour instruire le procès du séducteur et l'obligent à épouser la plus jeune d'entre elles.Tragique ou comique, Don Juan nage en eaux troubles au milieu de cette palette de femmes représentant la société toute entière.5 femmes battantes, fragiles,sournoises ou nostalgiques vont égréner leurs souvenirs et tisser leur toile de prédatrice, bien décidées à se venger de