Les 4 P De La Sncf

Ligne 20A Pithiviers v Numéro de voyage et service minimum garanti PITHIVIERS Lycée D. Dumonceau Gare SNCF Mail Sud Gendarmerie Collège D. Poisson ESCRENNES La Bretonnière Salle polyvalente MAREAU-AUX-BOIS Église - École SANTEAU Le Haut du Moulin CHILLEURS-AUX-BOIS Place de Romand Ronville NEUVILLE-AUX-BOIS Cimetière Stade Collège - Gymnase La Rive du Bois LOURY Les Charmettes Place de l'Église REBRECHIEN Église MARIGNY-LES-USAGES Maison Rouge Trois Arches SAINT-JEAN-DE-BRAYE

Produire des B (matériel, stockable) et des S (immatériel, non stockable) (cas des EI) - Rémunération des facteurs de P° (salaires, loyers, dividendes …) - Revenus de transfert (allocations, prestations sociales) - Produit de la vente (cas des EI) 2. Sociétés non financières (SNF) - Entreprises privées nationales - Entreprises publiques (capital contrôlé par l’Etat), ex : Air France, SNCF (100%), EDF, La Poste - Entreprises sous contrôle étranger (capital contrôlé par une unité non résidente) EX

détaillé) Exemple : La concurrence entre la SNCF, avec le TGV, et Air France sur certaines lignes illustre cette notion de substitution : dans la mesure où les services offerts par les deux entreprises sont aujourd’hui similaires (puisque le TGV permet par exemple aux voyageurs de relier Paris à Marseille en trois heures), on peut dire que l’intensité concurrentielle subie par Air France est plus forte que par le passé et que l’activité de la SNCF menace celle d’Air France sur certaines lignes

CHAPITRE 1 LA RESPONSABILITE CONTRACTUELLE Reference : article de philippe Remy « la responsabilité contractuelle, histoire d'un faux concept ». responsabilité : faute, lien de causalité et prejudice. Il s'agit de reparé le prejudice et pour P. Remy est une illusion. Ce qui fonde la responsabilité civil contractuelle c'est l'article 1147 du CC : Il ouvre un droit au creancier de l'obligation inexecuté. Donc le creancier doit demontré qui il y a eu innexecution. Ce droit de dommage et interet

informatique). Séance 2  : Lecture analytique « Aux Feuillantines », Les Contemplations, « En marche » p.29-30 1. Comment vous paraît le vocabulaire dans les deux premières strophes ? Quelle impression le poète a-t-il désiré faire naître ? 2. Au vers 9, qu’est-ce qui fait d’abord l’intérêt du livre pour les enfants ? 3. Vers 13 à 15 : qu’est-ce qui provoque le premier enthousiasme des enfants ? 4. Vers 18 : que pensez-vous de l’opposition « jouer » et  « lire » ? 5. Vers 19 à 21 : comment Victor

T2C07 – L’analyse de la concurrence   Correction des questions p°54   I.                   Les formes de la concurrence   1.      Quel est le marché étudié dans le document 1 ? Il s’agit du marché de la confiture en France.   2.      Qui sont les concurrents sur ce marché ? Les concurrents sont : -          les marques de producteurs : Bonne Maman, Andros, Confipote… ; -          les marques de distributeurs   3.      A votre avis, pourquoi est-il possible de parler de concurrence directe

C​ h​ a​ p​ i​ t​ r​ e​ 5​ ​ :​ ​ Les libertés individuelles et collectives des salariés I- Les libertés individuels des salariés Chaque salariés a le droit au respect de sa vie privée, (protégé par l’article L. 1222-4 et 1221-1 du code du travail) et au respect de la liberté d’expression (protégé par l’article 11 de la déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789). tout abus en vers ces droits seront sanctionnés. II-La grève Définition : La grève est la cessation collective et concertée

S O M M A I R E Introduction 3 1. Service public quel avenir ? 3 2. L’analyse d’un outil de formation 5 3. La montée du discours managérial 6 4. Les nouveaux managers de proximité 7 5. Présentation du plan 9 Première Partie : Méthodologie 11 Chapitre : 1 La commande 11 1.1. Objet de la commande 11 1.2. Le contexte 13 1.2.1. De la Direction des Trains 13 1.2.2.De la commande 14 1.3. Le logiciel Profession ASCT 14 1.3.1. L’origine du logiciel 14 1.3.2. Les fondements

travail. Nous avons ciblé notre étude sur les sociétés de transports terrestres, fort d'actualités dans la région Rhône-Alpes notamment les Transports Commun de l’agglomération de Lyon (TCL) ainsi que la Société National des Chemins de fer Français (SNCF). Nous nous sommes aperçu que ces établissements en grève étaient touchés, entre autres, par un mouvement particulier de grève : les 55 minutes de grève. Selon les organisations syndicales, ce mouvement séduit les salariés en raison des avantages

la production, les faillites des entreprises, des licenciements et le chômage massif. krach*: définition p 64 Les réponses différentes aux crises des années 30 en Europe Comment la France réagit-elle à la crise? ( p 58-59, 62-63, p 66 à 75)  Crise et ébranlement de la démocratie  Les solutions du Front populaire (1936 – 1938)? Comment l’Allemagne réagit-elle à la crise? (P 76 à 97)  Crise et montée du nazisme en Allemagne  La dictature nazie  La marche à la guerre A