Les 7 Contrastes

laquelle il s’appuie également, qui suggère la puissance et l’ascendant qu’il a sur celui qui l’héberge, qui l’écoute et qui accepte de lui donner sa fille et ses biens. Tartuffe, d’emblée, est montré ici en position dominante. Son vêtement austère contraste avec son air patelin et avec le verre de vin qu’il s’apprête à déguster : il est confit en religion mais ne dédaigne pas les nourritures terrestres ! Dorine, debout à sa gauche, s’acquitte de très mauvaise grâce de sa tâche et son visage renfrogné

UN DEVELOPPEMENT INEGAL ET DESEQUILIBRE A TOUTES LES ECHELLES I / Caractériser le développement: quelle mesure? quels contrastes? Quelles limites? 1- La mesure du développement: - Le DEVELOPPEMENT: un processus de long terme, autoentretenu, endogène et cumula tif d’augmentation de richesse et de la diversification des activités économiques, qui permet à un nombre croissant d’êtres humains de passer d’une situation de précarité à une meilleure maîtrise de leur propre destin, comme les aléas

descriptif . Dominant dans le poème , dès la 1ère strophe au 2ème vers .Le discours descriptif apporte le cadre . Le cadre semble idyllique , romantique. Mais dès le 3ème vers « charogne infâme » , il y a un choc . {Baudelaire aime choquer, surprendre} Contraste entre les 2 premiers vers (idylle) et les 2 derniers (pas de douceur ,on rentre dans le poème ). Après , la description se développe . Strophe 2,3,4,5 ( vocabulaire sordide et très réaliste , vocabulaire assez concret et choquant. Ces éléments insistent

trait court qui termine une lettre. Dans le cas du ‘Q’, la queue descend souvent au-delà de la ligne de pied.Lettre d'imprimerie Délié: Partie plus fine d’un caractère dont l’épaisseur des fûts varie. Plein: Partie plus épaisse d’un caractère. Le contraste entre plein et délié joue un rôle fondamental dans l’esthétique d’un caractère typographique. Spine: Partie courbe du ‘S’. Empattement: Embout qui vient achever l’extrémité d’un fût de caractère. Cet empattement peut être relié ou non par un filet

extrait arrive t'il à nous faire ressentir les premisses de la folie porté Joseph et à retranscrire son côté fanatique en seulement quelques lignes ? Nous allons voir qu'au fure et à mesure du texte, deux profile différent se dessinent et donc par contraste, nous permet de découvrir où sont les limites de la religion. - David + Joseph = noms bibliques ( David = apôtre et Joseph = désigné père de Jesus ) = proviennet de famille croyantes, peut être puritaine ( usa ) - Joseph mène la conversation

l o m b i a intensité 6 Ce pur Arabica de Colombie surprend par le contraste équilibré entre intensité et notes typiques de fruits rouges. D U LS Ã O d o B r as i l intensité 4 Cet assemblage de cafés Arabicas Bourbon rouge & jaune crée une douceur soyeuse et solaire élégamment équilibrée avec ses notes de céréales légèrement torréfiées. RI STRETTO intensité 10 Intense, ténébreux et puissant, ce Grand Cru est contrasté par des éclats subtils de notes fruitées. Les Lungos ARPEGGI O

(écrit en 1518/publié en 1532) Problématique: Comment Marot exprime-t-il sa demande? I) Portrait en contraste. a) Les rimailleurs Le poète utilise une mise en abîme car c'est une poésie qui évoque les poète:"rimailleurs": vers 3. Il fait preuve d'humilité puisqu'il se noie dans la masse des rimailleurs. En logique avec sa demande les expressions "rimailleurs" vers3 et "ma rimaille" vers 7 sont péjoratives, avec l'expression: "rimart" vers9 le poète désigne son alter-ego tel un dialogue entre

La cloche rustique aux derniers bruits du jour mêle de saints concerts ». Lamartine met en contraste plusieurs éléments lors de sa description du paysage. « Le crépuscule encor jette un dernier rayon » au vers 10 met en opposition le soleil se couchant, donc l’obscurité naissante, et un rayon de soleil qui apporte la lumière. Le vers 28 « Un seul être vous manque, et tout est dépeuplé » met en contraste la valeur à la quantité. Une seule personne qui nous est chère à plus d’importance que toutes

l'épreuve II- Les figurés cartographiques III- Exemples de sujets possibles IV- Fonds de carte I- Présentation détaillée de l'épreuve: A) Définition de l'épreuve L'épreuve a été définie dans le Bulletin officiel de l'Education Nationale n°7 du 12 février 2004. Reportez-vous au manuel dans les toutes premières pages. Que faut-il en retenir? l'épreuve est en fait double: le candidat doit réaliser un croquis ET une légende organisée. Le sujet est large: un des thèmes ou ensembles

les soldats français (peloton d'exécution). Ils sont de dos, bien alignés, très sûrs de leur force, avec le même profil et le même uniforme, anonymes, leurs visages sont invisibles = machines à tuer. Un bloc barbare, sans visage, inhumain, qui contraste avec les condamnés, au visage expressifs et vivants. ◦ 1er plan à gauche : les futures victimes assistent au massacre, avec des attitudes différentes = mouvements (se cachent le visage, prient …) ; beaucoup de sang = volonté de susciter des émotions