Les Agents De Socialisation

La famille I. La socialisation 1) Les 7 points transmis par la famille a l'enfant sont : · Le language: la maniere dont on parle , les mots qu'on utilise. · Les code sociaux: les regle de savoir vivre, la politesse, la distance pour s'adresser a une personne qui a autoriter sur nous. · Les valeur: chaque société transmet des valeurs. · Les norme: regle nformelle qui ne faut pas dépasser. · Le patrimoine économique: héritage en bien de nos aïeux. · Le patrmoine culturelle: héritage culturelle

La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale. Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement. Si elle favorise la reproduction sociale, elle n'élimine pas pour autant les possibilités de changement social. La nécessité de la socialisation[modifier]

mais il ne sera jamais parlé.La socialisation permet aux individus de vivre en société, en se conformant aux attentes de celle-ci. Définition : La socialisation est l’intériorisation de normes, valeurs et rôles propres à une société ou a un groupe social. Elle est continue tout au long de la vie. C’est un processus.La socialisation détermine la construction psychologique et sociale de l’enfant, elle est à cet age particulièrement importante.Attention : La socialisation peut être très différentes selon

pour résoudre convenablement les problèmes liés à la délinquance (document 2) 2) la défaillance des agents de socialisation En dehors de cet échec rencontré par les institutions françaises, les agents de socialisation ont également leur part de responsabilité quant aux difficultés rencontrées pour enrayer la délinquance doc ? B- L'évolution négative des différents agents de socialisation Le délinquant d'aujourd'hui vit dans une société le rendant particulièrement pessimiste. Ils se

La SOCIALISATION La socialisation se fait dès la naissance. Diffère selon les parents, le pays, les groupes auquels on appartient, les individus. Valeur : idéal à atteindre valorisé dans la société (ce sont des noms communs) ex : politesse, respect, liberté, entraide, courtoisie, propreté, solidarité Norme : les actions qui permettes d'atteindre un idéal (ce sont des verbes) ex : etre poli, remercie, ne pas manger avec les mains, ne pas tricher, laisser la place de bus a une personne

SOCIALISATION Intro : Notion d’être social. Définition (Doc1 p112) : Nous definissons la socialisation comme étant le processus par lequel la personne humaine apprend et intériorise tout au long de sa vie les éléments socioculturels de son milieu, les intègres à la structure de sa personnalité sous l’influence d’expériences et d’agents significatifs et par là s’adapte à l’environnement social où elle doit vivre. * Processus durable, acquisition, intériorisation. Eléments socioculturels :

Synthèse Vous montrerez le rôle joué par l’école dans la socialisation. Puis vous analyserez les difficultés qu’elle rencontre dans ce domaine. La Socialisation est un processus d’intériorisation de la culture des valeurs, des normes, ou des sanctions, du groupe ou de la société dont on est membres, elle à pour objectif l’intégration sociale. On distingue la socialisation primaire , ou socialisation de l’enfant, et les socialisations secondaires, processus d’apprentissage et d’adaptation des

La socialisation familiale La famille est d’une importance cruciale pour la construction de la personnalité. Cette action prépondérante de la famille s'explique par des facteurs essentiels: d'abord la socialisation familiale intervient dès le plus jeune âge de la vie, au moment où la personnalité de l'enfant est la plus malléable; ensuite elle est particulièrement intense en raison des contacts quotidiens entre enfants et parents; enfin elle se déroule dans un climat affectif qui rend l'enfant

Chapitre 2 : LA SOCIALISATION. I ) Le processus de socialisation. A ) Définitions et fonctions. 1 ) Définition (p71). Normes : Règle sociale implicite ou explicite qui dépend des valeurs sociales adoptées par le groupe. Valeurs : Principes moraux, des idéaux qui permettent de hiérarchiser les comportements, les situations selon ce qui est souhaitable (ou non) pour un groupe (« échelle des valeurs »). Les normes peuvent être issues de plusieurs valeurs différentes. Deux individus peuvent

à propos de la femme. Mon choix du sujet de la rerésentation de la femme peut être relié à la fonction reproductive des médias. Dans la societé moderne où nous vivons, les moyens de la communication de masse jouent un rôle important sur la socialisation des personnes. La presse, la radio, la télévision, les films à épisodes; avec des messages qu’ils transmettent les gens en un objet impersonnel ayant une culture limité et les drigent à s’habiller, à regarder, à penser à des manières definitifs