Les Apports De La Théorie De Fayol

management L’organisation Définition de la notion d’organisation Une organisation est un ensemble d'individus, regroupés au sein d'une structure, ayant le but de répondre à des besoins et d'atteindre certains objectifs. Les différentes théories des organisations : École classique : Cette école considère l’homme comme le prolongement des machines et son but est la division du travail de façon à augmenter la productivité. Elle ne prend pas en considération l'intérêt de l'homme au travail

Un siècle de Management : Synthèse La division du travail et l’organisation scientifique : D’après Taylor, Ford et Fayol, la division du travail permet d’accroître la productivité et donc d’optimiser les bénéfices dégagés. Taylor et la rationalisation du travail… Taylor a analysé une chaîne de travail d’une usine afin d’en comprendre le mécanisme et d’optimiser la production ; sa méthode consistait à observer les gestes des meilleurs ouvriers de l’usine, et de recomposer le travail en

buts ». En s’intéressant aux théories en relation, il s’avère que la conception d’ «  une théorie d’organisation » reste impossible, puisqu’il existe une cohabitation d’un ensemble de théories largement différentes. Dans l’écrit suivant, nous procéderons à la présentation d’une multitude de théories, suivant un ordre chronologique mais aussi logique de leurs apparitions. La répartition de notre travail permettra de distinguer entre des théories économiques et des théories non économiques, d’éclairer

Introduction I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R

• Management par le réseau et la recherche de la création de valeur dhouha.rhodesly@isg.rnu.tn 2 Siècle d’évolution de la pensée managériale • 20ème siècle marqué par la succession de courants de pensée (théories, concepts, méthodes, etc.) en management. • Chaque courant cherche à apporter une réponse à l’efficacité de l’organisation. Management d’aujourd’hui foisonne de concepts, techniques, outils qui en relèvent pour permettre au quotidien le fonctionnement effectif d’une organisation. •

RABAT Master Management et Marketing Commercial Thème : Les théories des organisations Elaboré par : J.DINIA A .BALAFREJ N.TAKADDOUMI Sous la direction de Mme A.LAMRANI Année universitaire 2009/ 2010 INTRODUCTION I. LES APPROCHES RATIONNELLES ❖ L’ECOLE CLASSIQUE 1. LE TAYLORISME ET LE MANAGEMENT SCIENTIFIQUE 2. LE COURANT ADMINISTRATIF DE FAYOL 3. LA BUREAUCRATIE WEBERIENNE 4. LES LIMITES DE L’ECOLE CLASSIQUE

excessive, il veut aussi simplifier le travail en utilisant des bons outils et des bons gestes. Finalement vers la fin du 19e il synthétise le tout. Il faut savoir qu’il n’a jamais rien écrit ; en 1912 le congrès américain lui demande d’expliquer sa théorie, c’est en fait le texte de sa conférence, ce n’est pas un vrai bouquin. Les principes du taylorisme, c’est promouvoir une OST, 4 principes : - C’est aux membres de la direction de mettre au point la technique d’exécution de chaque élément de travail

de la théorie des organisations par Samir CHAQRI Université Ibnou Zohr - Master Professionnel 2009Dans la categorie: Economie et Finance    Télécharger le fichier originalDisponible en mode multipageUniversité Ibnou Zohr Faculté des Sciences Juridiques Economiques Et Sociales Master Management Stratégique et Logistique Les Ecoles de la théorie des organisations Elaboré par : Samir CHAQRI Année universitaire 2008/2009 Introduction I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations :

management vise l’efficacité à plusieurs, à travailler avec les autres et à faire travailler les autres si l’on est en position d’autorité).  Il gère la ressource humaine. • Le management a été défini par de nombreux auteurs, parmi lesquels :  Henry FAYOL (1916) - fondateur français du concept de management (alors « administration de l’entreprise »), pour qui il repose sur une séquence de cinq actions : prévoir, organiser, commander, coordonner et contrôler (« PO3C »).  Peter DRUCKER (1954), pour

.Théories des organisations Les théories des organisations sont le fruit de circonstances historiques. Elles répondent aux exigences de leur temps. Elles forment un ensemble complexe au sein duquel sont repérables des lignes de forces : D’abord celles de l’école classique avec comme auteurs Taylor, Fayol, Weber et Ford Puis celles de l’école des relations humaines Celles des motivations des individus, sous filière des l’école des relations humaines Celles de la contingence qui s’appuient sur