Les Bonnes Genet Fin

possibilité -> MOT + able On peut effectuer des recherches semblables avec: cité ( civis) brique jour(n) meunier ( meule) fin sel (sal) terre soufre (sulfur) Autre exercice: rechercher dans le dictionnaire le nom dérivé correspondant aux noms suivants en tenant compte des indications fournies:

numérique permet de confondre l’écrit et l’image, à tel point, que l’on voit s’établir un nouveau langage autonome bafouant la syntaxe traditionnelle. Ce langage reflète sans doute une nouvelle pratique culturelle du gain de temps. On lit bien souvent à la fin des messages amicaux : « A+ ». Nous nous éloignons en apparence de nos propos mais l’image et le texte sont non seulement à confronter, mais aussi à associer : notre démarche reste également comparatiste. Littérature et cinéma deviennent donc une pratique

productions qui requièrent d’analyser les raisons de leur invalidité logique. Dans celui-ci, par exemple, l’orientation de l’alternative rend impossible la conclusion affirmative choisie : - Si vous étudiez, vous pouvez trouver un bon ou un mauvais emploi. Si vous trouvez un bon emploi, vous aurez trop de travail, trop d’argent, peu de temps pour apprécier la vie. Si vous avez un mauvais emploi, vous aurez trop de travail, trop peu d’argent, trop de fatigue pour apprécier la vie. Donc étudiez seulement

extraits, les personnages qui changent de costume doivent adapter leur langage et leur jeu au déguisement qu’ils endossent. Nous remarquons logiquement, suite à la décision d’inverser costumes et identités, que c’est Lisette qui parle le plus à la fin de la scène (ses deux dernières répliques sont plus longues que celles de Silvia), alors que c’est Silvia qui au début dialoguait avec Monsieur Orgon, Lisette ne faisant que l’accompagner (une seule réplique). Ainsi Lisette se sent prête à jouer le

d’un pt de vue visant l’universel. Mais ils ne faisaient pas de la théorie de la littérature au sens où la pratique qu’ils voulaient codifier n’était pas l’étude littéraire mais la littérature elle-même. Lanson (fondateur de l’hist litt frçse à la fin du XIXe) distingue entre théorie et idéologie : - la théorie dit la vérité d’une pratique, énonce ses conditions de possibilité. - l’idéologie ne ferait que légitimer cette pratique par un mensonge, dissimulerait ses cond° de possibilité. Théorie

populaire, portent le nom de nostoï3. Ainsi, L’Odyssée raconte-t-elle le long et périlleux retour du héros Ulysse, de Troie jusqu’à Ithaque. Texte à l’origine d’innombrables reprises, l’Odyssée d’Homère est, « la première œuvre hypertextuelle » (Gérard Genette). Le titre même de l’œuvre porte en germe ce qui deviendra, dans la langue française, un nom commun pour désigner le « récit d’un voyage rempli d’aventures » ou encore un « voyage particulièrement mouvementé; vie agitée à l’image d’un tel voyage »4

La section fournit également un résumé : des impacts potentiels pouvant être associés au Projet des exigences de gestion, de surveillance et d’atténuation biophysique et sociale qui doivent être incorporées dans le cadre des phases de conception, de fin d'exploitation et de fermeture de la mine exigences du cadre juridique, autorisations et meilleures pratiques internationales, qui sont d'application et qui doivent être considérées et incorporées dans la conception et l'exploitation du projet exigences

événements, de choisir dans le fatras des faits ou des documents : Bien entendu, un historien, même s'il est un amateur, a toujours des docu ments. Le narrateur de cette histoire a donc les siens [...]. Il se propose d'y puiser quand il le jugera bon et de les utiliser comme il lui plaira. 4o N° 128 -DEC. 2002 LITTÉRATURE Déclaration (p. 1222) qui s'accorde mal avec la modestie du chroni queur-greffier se bornant à consigner le «Ceci est arrivé» (p. 1221). En réalité, le narrateur «objectif»

des techniques de soufflage du verre. A la même époque, près d’Epernay, le moine Pierre Pérignon est à l’origine de la création du Champagne avec le principe de la double fermentation. - Quel événement a marqué durablement le XXème siècle ? La fin du 19ème voit la destruction de la quasi-totalité des vignobles en France et dans le monde à cause du puceron phylloxéra. Le monde du vin mettra le premier tiers du 20ème siècle à se remettre de ces fléaux. A partir des années 40-60, la création dans

on connaît les exemples célèbres de Stendhal et de Flaubert s'inspirant de deux faits divers qui avaient défrayé la chronique pour écrire Le Rouge et le Noir et Madame Bovary. Au théâtre, Jean Genet s'inspira de même d'un fait divers sanglant (deux domestiques ayant tué leur patronne) pour composer Les Bonnes; la jeune parricide Violette Nozières inspira les surréalistes... Les exemples sont nombreux, du fait même du caractère à la fois extraordinaire et exemplaire du fait divers. b) Très souvent