Les Bonnes Jean Genet P 28 A 32

Michel P. SCHMITT, Professeur des université, Université Lyon 2 Table des matières Contrat de diffusion . . Dédicace . . [Remerciements] . . Édition utilisée . . Introduction . . Première partie Un théâtre des conflits . . Chapitre I - Les espaces de conflit . . 1 - Espace public . . 2 - Espace privé . . Chapitre II. Des conflits d’identité tragiques . . 1 - Conflit entre parents et enfants . . 2 - Conflit entre frères . . 3 - Conflit entre morts et vivants . . Chapitre III - La mise à distance

Ce r de vos év au cœu www.la-fle 2 24 3 4 02 28 2ye-congres.com uria tact : Votre con spaces pose des e Fleuriaye pro ent économique, e La : vénem e Congrès d Le Centre d tres pour tout type d’é 10 à 1 500 personnes n e renco ulturel de d social ou c places. héâtre : 814 Auditorium/T ➜ L’ xpositions. cktail VIP, e s salons, co 2 l pour vo 00 m , idéa ssionnelles. ➜ Le hall 6 nions profe 2 pour vos réu m, u Réau 550 anine. salle Jean d m2 en mezz ➜ La 2 au sol et 110 e 190 m icole Étienn

Noha Ahmed Abou Sédéra Sous la Direction de: Madame le professeur Amina Rachid et Monsieur le professeur Gaber Asfour 1997 -1- A la personne qui, la première, m'a initiée à la recherche, à la littérature comparée, et surtout, aux valeurs authentiques A Madame Amina Rachid, en signe d'un profond respect et d'un profond amour. 2 " Et s'il était à refaire, je referai ce chemin..." Aragon 3 AVANT-PROPOS 4 L'Enfant, Les Jours (tome I), La Grande Maison, premiers volets des

Les Faux-Monnayeurs : à la recherche de formes nouvelles Sabine Sellam À l’aube du XXe siècle, le roman, après avoir connu une ascension extraordinaire sous l’impulsion des Naturalistes, traverse une crise profonde1. Les Symbolistes puis les Surréalistes condamnent radicalement le genre, lui préférant la poésie. André Gide s’y essaye pourtant, mais dans une perspective déconstructiviste. Ce sont d’abord Les Cahiers d’André Walter (1891), Le Voyage d’Urien (1892), et Paludes (1895), puis Le

La rivière à l’envers.1 Jean-Claude Mourlevat Pisticelli Giuseppina Rte des Falaises 18 3960 Sierre Année 2004-2005 Voirin Aymeric Rue de Lausanne 72 1700 Fribourg La rivière à l’envers.1 Auteur : Jean-Claude Mourlevat Edition : Pocket Jeunesse Tomek Nom :____________________ Prénom :_________________ Classe :__________________ Table des matières TABLE DES MATIÈRES FICHE DE PREMIÈRE DÉCOUVERTE ITINÉRAIRE RAPIDE A, B FICHES D’AIDE (à utiliser durant la lecture) 1 A, B Découverte

ressources outils propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L’ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Mise à jour : juin 2018 2 3 SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE DIRE, LIRE, ÉCRIRE LES FABLES I. LIRE LES FABLES I.1. LES VERS ET LES RIMES I.1.1. « Diversité, c’est ma devise » I.1.2. La dimension graphique des Fables I.2. MORALES ET RÉCITS I.3. LA DÉSIGNATION DES PERSONNAGES, ET AUTRES DIFFICULTÉS LIÉES À LA LECTURE DES FABLES DE LA FONTAINE

TO U LO N R E STA U R A N T S , LO I S I R S & S H O P P I N G 01 ville d’histoire 02 ville du sud 04 musées, monuments et sites 08 billeteries, visites guidées... 14 les plages 16 cap sur la rade 18 de maquis en garrigue 20 sorties nature 22 tourisme et handicap 23 sports et culture 24 bonnes adresses 26 restaurants 47 plans de ville 66 Office de Tourisme de Toulon IIII 334 av de la - Toulon le Port tél. 04 94 18 53 00 - fax 04 94 24 77 39 www.toulontourisme.com horaires d’ouverture du

son « divin créateur » qu’est l’écrivain, est indissociable de la société dont elle tire son origine. Par rapport à la création littéraire, la société se situe à la fois à son origine et à son point d’arrivée. En effet, l’œuvre littéraire ne naît pas ex in nihilo. Elle tire son origine des faits sociaux ayant retenu l’attention de l’artiste-écrivain. Les faits sociaux servent à l’auteur de pré-texte ou d’alibi pour le montage d’un récit. Ce sont des faits sociaux présentant un intérêt

------------------------------------------------- des critiques ouvrent un ensemble de questions. À quoi servent les descriptions? Peut-on les sauter comme font les lecteurs pressés? Sont-elles intégrées ou non aux récits dans lesquels elles apparaissent et, si oui, comment? Peut-on concevoir de raconter sans décrire? 1. Délimitation de la description Pour y voir plus clair, il nous faut passer par une délimitation de la description. Apparemment la définition de la description est simple. Un

ordre to console himself, distract and escape from fears when he comes to face to face with the events or existence that he is unable to solve, to comprehend or to cope with. In this case, we see that a villager from Manosque, a workman from Piémont, a farmer from Baumugnes appear to be each one as a Démeter, Dionysos, Hercules, Atlas, Cybèle. One of them resemble these mythological heros in terms of their physical force, existence, symbolic signs or sentimental densities. It is explained here that