Les Caracteristiques Du Roman Du 19 Siecle

................. 13 Étape 5 Coupables, mais innocents (2) : le dénouement ... 14 Conception : PAO Magnard, Barbara Tamadonpour Réalisation : Nord Compo, Villeneuve-d’Ascq 3 DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE La peste depuis le Moyen Âge • Les caractéristiques de la maladie – Origine de la maladie C’est le docteur Alexandre Yersin qui découvre en 1894 le bacille responsable de la maladie de la peste, Yersinia pestis, bactérie d’une extrême virulence. C’est aujourd’hui une maladie à déclaration obligatoire

chacun. Pour préparer l'étude des personnages, répartissez sur une autre feuille, au fur et à mesure qu'ils apparaissent, le nom des personnages, en laissant de l'espace pour chacun. Vous pourrez noter rapidement sous leurs noms quelques caractéristiques, et montrer leur évolution. Indiquez les pages où vous prenez ces informations. Pour préparer l'étude des thèmes, indiquez sur une troisième feuille les thèmes qui vous paraissent importants, en laissant de l'espace pour chacun. Vous compléterez

Le Roman de Renart Le Roman de Renart est un ensemble varié de récits satiriques, appelés au moyen âge de branches, écrit en langue vulgaire (langue d’oil) par des auteurs dont la majorité est restée inconnue et parmi lesquels, le Prologue sur La Naissance de Renart datant de la deuxième partie du XIIè siècle sera analysé ici. En réalité, il fait partie des vingt-sept branches écrites en octosyllabes rimant deux par deux qui composent le Roman de Renart. L’art dans ce prologue consiste à parodier

` XIXe SIECLE Un roman – Le romantisme DUMAS Pauline (233 – 4 €) I. Pourquoi étudier Pauline en classe de Seconde ? En 1838, lorsque Pauline paraît, dans un volume intitulé La Salle d’armes et composé de deux autres récits, Murat et Pascal Bruno, Alexandre Dumas est surtout connu comme dramaturge. Dès 1829, ses pièces de théatre, dramatiques ou historiques ˆ – Henri III et sa cour, Christine et Anthony –, l’ont conduit sur les devants de la scène parisienne. Auteur de quelques chroniques

Introduction :Les lettres persanes publiées en 1721 se présentent comme un roman épistolaire. Au début du 18ème siècle, le roman est un genre mal considéré. Montesquieu choisit la fiction du roman épistolaire pour donner une prétendue authenticité au récit et aux critiques qu’il présente dans cet ouvrage et échapper à la condamnation d’un genre bas. L’exotisme est à la mode, Montesquieu peut espérer un succès auprès du public. Le roman épistolaire permet de multiplier les points de vues et amener le lecteur

significatif de personnes. Le mythe se distingue de la légende (qui suppose quelques faits historiques identifiables), du conte (qui se veut inventif sans expliquer), et du roman (qui "explique" avec peu de fondements). Définitions D'après le Dictionnaire de l’Académie française2, le sens premier du mot mythe, apparu au XIXe siècle, est un récit fabuleux, pouvant contenir une morale plus ou moins implicite. Un mythe implique souvent plusieurs personnages merveilleux, tels que des dieux, des animaux

Toutefois, il s’essaie à divers genres littéraires comme le roman parodique. En outre, il est considéré comme un brillant moraliste. La Vie de Marianne, publiée pour la première fois en 1742, est l’une de ses plus grandes œuvres littéraires. Cette œuvre raconte la vie d’une vielle femme prénommée Marianne, préalablement introduite par un précédent narrateur. L’extrait de l’œuvre qui nous est proposé d’étudier se situe au début du roman. Ce passage joue un rôle essentiel dans le récit car il permet

habitants, l'agglomération est la sixième derrière Lille et Nice et devant celle de Bordeaux. Ville à l'architecture caractéristique des cités du Midi de la France, Toulouse est surnommée la « ville rose » en raison de la couleur du matériau de construction traditionnel local, la brique de terre cuite. Le développement de la culture de la violette de Toulouse au xixe siècle en fait un emblème de la ville et lui vaut le surnom de « cité des violettes ». Elle est aussi, beaucoup plus rarement, surnommée

à une catégorie selon son style, son sujet ou son public ; d’où par exemple la distinction des genres en vers (le lyrisme, l’épopée, le drame, la poésie, la didactique) et en prose (la philosophie, l’histoire, la critique, la correspondance, le roman, l’essai, la nouvelle). Cette tâche semble être assez commode, mais lorsqu’un ensemble d’œuvres, en particulier les contemporaines, déclinent de la norme traditionnelle en mettant en relief leur différenciation, alors on parle de cas particuliers

XIXème siècle (Groupement de textes) Cette séquence a été réalisée par M. Carlos GUERREIRO, Certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du Lycée de L’Arc à Orange Cette brève séquence, la troisième de l'année, a été réalisée avec une classe de 1ère S avant l'étude en oeuvre intégrale de Nana d'Émile Zola. Objectifs : Il s'agira, dans un premier temps, de caractériser les principaux procédés d'écriture à l'oeuvre dans certains romans à visée réaliste du XIXème siècle pour créer