Les Champs Lexicaux De La Peau

Commentaire composé : La peau de Chagrin, Balzac(1831) I) Extrait du Banquet II) III) I)Honoré de Balzac (1799 – 1850 )est un écrivain du début du XIX° siècle, il doit attendre 10 ans avant de connaître ses 1er succès. Ses romans tel que La Peau de Chagrin ( 1831 ) analysent les fonctionnement sociaux. L'extrait présenté est issue de La Peau de Chagrin, où le jeune héros nommé Raphaël de Valentin vient tout juste d'acquérir la Peau De Chagrin; talisman magique qui lui permet de réaliser tout

Quinze jours l.9 => Progression du malaise, narrateur de plus en plus mal II. Eloge de New York A. Une ville comme les autres Architecture (vocabulaire de la ville) Plan urbain : surface plane, verticalité B. Une ville personnifiée Association 2 champs lexicaux : anatomie + matériau = univers mécanique et minéral + l.14 : métaphore du peintre Le côté féminin : paysage associé aux habitantes : le doigt pointé -> attraction charnelle C. Une ville héroïque genre poétique = association architecture / éléments

CHAMP LEXICAL _________________ I/ DEFINITION ET EXEMPLES 1. Un champ lexical est l’ensemble des mots* qui peuvent être regroupés sous la même notion, qui appartiennent au même domaine, qui ont un rapport avec un même thème. Mots*, c’est-à-dire noms, adjectifs, verbes, adverbes : il ne faut pas confondre avec des synonymes. 2. Exemples Champ lexical de la peur : angoisse, craindre, effrayer, épouvantable, inquiétant, appréhension, anxiété, effroi, frayeur, horreur, terrifier, panique, timoré,

> > > > > II. > Le fétichisme de la chevelure > 1) > Présence continue > Les > cheveux sont constamment présents et constituent le thème central > du poème. > On > distingue alors le champ lexical de la chevelure avec «cheveux»(x3), > «tresses» (et «chevelure» (x5). Ce champ lexical et la répétition > de ces mots traduisent le véritable fétichisme, l’obsession > qu’accorde Baudelaire à celle-ci. Ici l’importance de la > chevelure traduit une véritable hyperbole. Il s’agit d’une

particulièrement bien à l’expression des sensations, des sentiments, des états d’âme qui marquent la vie d’un poète. Or, l’adolescence est une période riche en changements, en émois. Rimbaud, le poète révolté aux « semelles de vent » a trouvé dans la poésie un champ privilégié pour exprimer ses rancœurs, ses révoltes mais aussi ses découvertes de jeune homme. Le sonnet « Vénus Anadyomène », écrit par Rimbaud en 1870, peut être considéré comme un exercice de parodie. La parodie consiste dans l’imitation satirique

bateau, et cette menace envahit de plus en plus celui-ci. Puis, ce royaume se dégrade peu à peu: « le mât craque », «  les voiles vont se déchirer ». Cet état s’aggrave, à cause de la bêtise de l’équipage: « elles ne pensent qu’à leur peau, à leur précieuse peau et à leurs petites affaires ». Le registre ironique est utilisé pour mettre en avant la stupidité de leur comportement et leur égoïsme. Ainsi, le « capitaine » n’a d’autre choix que d’intervenir. Son empire s’écroule, et bien qu’il soit

autres personnages, centre de l’attention : Mme Roland lui parle, Jean aussi, centre de l’action de la pêche. II- Texte B III- Texte A I/ Le lecteur dans la peau d'un personnage A) Focalisation interne - cadre spatio-temporel - du gros au détail - plusieurs points de vue - paragraphe 1 → pluriel, champ lexical des formes et des couleurs : ELOGE - paragraphe 2 → info sur l'économie (industries) B) Informations sur la société -« habitants plus paysans que bourgeois » -« procure

perce la peau d’ours. Comme on trempe son pain dans la sauce… ». Ces trois figures de style sont des comparaisons 6. Axe de lecture : Le combat chevaleresque. Cet axe de lecture est justifié avec le champ lexical de la bataille et du combat : frappe, cuirassée, épieu, coup, sang, heurte, lance, épée, destrier, armure, tranchant, déchire, fureur, transperce, s’abat, la mort. Et on peut aussi justifier le champ lexical de la bataille avec la comparaison « … si violent qu’il perce la peau d’ours. Comme

fantastiques. On relève le champs lexical de la dégradation: «les décombres», «colonnes tronquées», «dégradation des édifices», «façades sillonnées de lézardes», «toits effondrés par l'éruption», «parties absentes », «tout un ensemble écroulé », «la cité fossile », «à travers ces ruines ». On observe dans ce champs lexical une métaphore: «la cité fossile» qui montre que la ville s'est immobilisée dans le temps et que les ruines se sont conservées. On relève aussi un champs lexical opposé, celui de la

sèche….. extraordinaire L4 » qui provoque chez le lecteur un sentiment de peur dans cette description assez gore de cette main. Cette description est renforcé par l’auteur grâce à l’emploie qu’il fait des champs lexicaux du sinistre « L2 à 8 affreuse…. lieue », du corps « main, muscle peau… », La laideur « affreuse, noire, crispée etc.… », Provoquant dans toute cette première partie un sentiment de peur qui flotte dans l’esprit du lecteur. Le récit a une fonction esthétique qui est la marque