Les Chateaux Forts

chevaliers grâce à des valeurs de courage mais elle s’occupe elle s’occupe plus de richesses matériel que de spiritualité. L’Église perd son autorité morale. Problèmes internes de l’Église – vit comme un seigneur (perçoit impôts impose la justice dans les châteaux – membres ont souvent des femmes, ce qui est interdit. – ont une mauvaise éducation – querelles avec les chefs d’état pour concerver le pouvoir politique ( ex; querelle des investitures) Objectif trouvé par l’Église pour souder la chrétienté : CROISADES

ils n’ont pas de prénom, mais sont plutôt désignés par des surnoms qui les caractérisent une fois pour toutes. L’intervention du merveilleux : les formules magiques, les personnages magiques (fées, ogres, géants…), les lieux magiques (fontaines, châteaux, forêts…) font toujours partie intégrante du conte. Propositions : « Quelle bête seriez-vous ? » a. A partir du photogramme tiré du film de Jean Cocteau La Belle et le Bête (voir figure 4, p.6), décrire la Bête : souligner un personnage tout en contrastes

utilisés pour sa construction : la brique. Le promoteur de cet édifice est un évêque de combat, Bernard de Castanet qui pense cette cathédrale comme une réponse à l’hérésie cathare : il retourne contre eux quelques uns de leurs principes les plus forts : l’austérité et une certaine distance à l’égard du monde sensible. ( Les élèves auront déjà entendu parler des croyances cathares lors des exposés de la première partie). 2 La cathédrale , une réponse aux inquiétudes de l’époque Il faut

sur une natte, Où tes rêves flottants sont pleins de colibris, Et toujours, comme toi, gracieux et fleuris. Pourquoi, l'heureuse enfant, veux-tu voir notre France, Ce pays trop peuplé que fauche la souffrance, Et, confiant ta vie aux bras forts des marins, Faire de grands adieux à tes chers tamarins ? Toi, vêtue à moitié de mousselines frêles, Frissonnante là-bas sous la neige et les grêles, Comme tu pleurerais tes loisirs doux et francs, Si, le corset brutal emprisonnant tes flancs

contenu à la destination. In fine, la communication touristique positionne les Pays de la Loire comme une signature. Ces marques sont soit des marques de destinations, (Val de Loire, Nantes, Vendée,…), soit des marques de produits. (La Loire à Vélo, châteaux de la Loire, Vins de Loire …) ou des évènements médiatiques, (Vendée Globe, les 24 heures du Mans,… ) La clientèle touristique des Pays de la Loire est à 85 % française, issue principalement de deux bassins émetteurs : le Grand Ouest (45%) et l’Ile

régente du royaume. Sous Louis XIII (1610-1643) c’est en fait le cardinal de Richelieu, son premier ministre, qui gouverne. Sa politique vise a établir une monarchie absolue en France : il brise les révoltes des nobles (les Grands) et rase leurs châteaux, réduit la puissance des Protestants (siège de la Rochelle, édit d’Alès leur interdisant d’avoir des places fortes) et utilise des intendants qui représentent l’autorité royale dans les provinces. B) La minorité de Louis XIV, Mazarin et la Fronde

durable 2 - Le partage d'informations et d'expériences entre membres d'un réseau permet de : créer un esprit collaboratif, diffuser les valeurs et d'améliorer la performance du capital humain, renforcer l'innovation. 3 - Les liens sont alors souvent forts : - entre le client et la marque, - entre le client et le capital humain. - - 30 Cartographie du capital immatériel autour d’actifs majeurs - - 31 Le Capital humain et le know-how Considéré comme un actif stratégique essentiel dans des

lignes verticales toutes en longueur sont remplacées par de l'horizontalité et des volumes harmonieux. Les habitations des civiles ont dues évoluer en même temps que la modernité gagnait du terrain. Les forts médiévaux ne résistent pas à l'artillerie, il n'est donc plus nécessaire de vivre dans des châteaux peu esthétiques et devenus inefficaces. Cette évolution se remarque dans Roméo et Juliette, puisque dans la célèbre scène du balcon, celle-ci est à sa fenêtre, ce qui n'existait pas au Moyen-âge. Les

siècle : l’Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle Les traites négrières et l'esclavage l’Europe des lumières les difficultés de la monarchie absolue sous Louis XVI 2ème partie Révolution et empires 1789-1815 les temps forts de la révolution les fondations d'une France nouvelle l’Europe et la France en 1815 1ère partie : l’Europe au XVIIIe siècle THEME 1 : l’Europe dans le monde au début de XVIIIe siècle problématique : comment l'Europe domine t-elle

- Au VI ème siècle, l'empire romain était sencé faire régner une certaine paix sociale contre les invasions en provenance de l'est de l'Europe. Il y avait une organisation sociale, puis tout s'est effondré, ainsi ont été construits des châteaux forts pour mieux faire face aux invasions. Après cet empire romain existait une forme d'organisation sociale organisée autour du château fort, mais les bourgeois en ont eu marre, ils en voulaient plus. C'est cela, en plus de la guerre de cent ans