Les Classes Moyennes Au 19eme

Intro : Jusqu’au 18ème siècle, le monde est essentiellement rural. Ils existent des artisans et quelques petites industries mais les deux révolutions industrielles du 19ème siècle bouleversent l’échelle de ces activités. L’industrie est l’ensemble des activités économiques ayant pour objet l’exploitation de matières premières et leur transformation (secteur secondaire). Ces deux révolutions conduisent en effet à l’industrialisation (c’est le processus de développement de l’industrie) des actuels

et les grèves sont interdites. VIE - Maison minuscule - Très nombreux dans une maison - Peu d'hygiène - Incapacité politique ( pas accès au suffrage ) => pas d'argent et pas de diplôme ( suffrage universelle en 1893 ) CONCLUSION La classe ouvrière est en infériorité juridique, politique et elle a des conditions de vie et de travail terriblement pénible. (voir concept stratification sociale) DOCUMENTS p134/8 : amélioration des sécurités dans les mines ( surtout vers 1870 ) Pourquoi

de vue extérieur : il y a des actes de navigation qui protègent le commerce britannique de toute concurrence étrangère. Le pays bénéficie aussi de matières premières à bas prix venant de ses propres colonies. 2. La 2ème révolution industrielle : 19ème siècle : 2.1 La diffusion de la 1ère révolution industrielle dans le Monde : Par exemple : Liévin Bauwens, est un industriel gantois qui a embauché clandestinement des ouvriers anglais qualifiés à la fin du 18ème siècle. Certains métiers à tisser

La Révolution Agricole : débute en Angleterre C’est l’innovation dans les techniques agricoles du 18ème et 19ème. Son but est d’augmenté la productivité (le rendement) agricole. Avant la révolution agricole : agriculture traditionnelle --> de substance (juste assez) ➙ la disette et la famine menacent toujours. Système de l’openfield : laisser les terres en jachères pour le pâturage. Système des enclosures : c’est le fait de mettre des clôtures autours de ses terres. ➙ les grands propriétaires

ES LYCEE de LA SAUQUE L’évolution de la bourgeoisie du 19ème au 21ème siècle. 1) Le triomphe de la bourgeoisie du 19ème au 20ème siècle. a) Le capitalisme permet à la bourgeoisie de vivre dans le confort matériel. b) Regards croisés - La bourgeoisie enviée par les autres classes sociales. - La bourgeoisie tentée à son tour par la noblesse 2) Du 20ème au 21ème siècle, la concurrence de nouvelles classes sociales a) Mai1968 : un tournant. b) Les années 1990-2000 :

L'âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXème siècle I. Des sociétés de plus en plus urbanisées : •Jusqu'à la fin du 19ème siècle, on a une forte croissance démographique (la mortalité recule alors que la fécondité reste élevée). A partir de la fin du 19ème siècle, la natalité baisse à son tour, la croissance est donc plus lente. •Les gens quittent les campagnes et vont en ville : exode des campagnes. Les gens quittent également les pays où la pression démographique est trop

soutenue par des innovations technologiques, la demande croissante est interaction entre industrie et autres secteurs activites. - Role de l’Etat (L’etat au 19eme, un guide -> role de l’etat reduit a ses fonctions regaliennes, Les etats appuient les mouvements d’industrialisation ainsi ils financent travaux d’infrastuctures. Fin 19eme l’intervention s’etend domaine social.) (Rupture de la guerre 1ere guerre mondiale -> responsable militaire et milieux industriels cooperent pour financer l’effort

Le 19ème Siècle : L’explosion « ? » * Triomphe de l’homme blanc, l’homme européen Au 19ème Siècle, l’homme blanc domine le monde grâce à leur arme, la colonisation, leur confiance absolue de leur supériorité de leur civilisation. Mais, l’homme blanc a aussi pour lui le nombre. La multiplication de la population européenne représente l’effet majeur du 19ème Siècle. L’accroissement de la population entraine le progrès scientifique et économique. Les Européens immigrent sauf les Français

1 Audrey LARISTAN Delphine NEVES Amel BAAKA TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES: Thème: Contraintes et libertés Sujet: Germinal d’Emile ZOLA Problématique: En quoi le roman Germinal de Zola permet-il de connaître les situations sociales des classes de cette époque ? Couplage disciplinaire : Histoire (Mme WACH) Sciences Economiques et Sociales (Mme PERDRIAU) Année 2009-2010 Entre 1850 et 1939, de nouvelles techniques industrielles ont été inventées par l’homme, qui ont eu pour effet

Crise Annee 80-90 les coifeurs et les petit artisants et commercants sont toucher les grandes entreprise resiste plus a cette crise. De grande surface prennent place dans les ville qui touche la classe moyen Coperative qui ce developpe qui vise une clientelles populaire Petit commerçant =classe moyens Les professions libérales -L'exemple des medecins Docteur et Officiers de Santé En France Des personnes ce dise capable d'exercer differents metier alors qu'il n'ont pas les qualifications :les