Les Connecteurs Logiques

expressions d’analyses : définition des catégories 3.3 Le repérage des expressions d’analyse. 3.4 Les attributions d’état psychologique : Définition des catégories. 3.5 Le repérage des attributions d’état psychologique. 3.6 Les connecteurs logiques 3.7 La prospective et les étapes Chapitre 4 : Les effets de l’analyse 4. La mise en scène du journaliste et l’appel du lecteur. 4.1 Les points d’exclamation, d’interrogation et de suspension. 4.2 L’humour 4.3 La deuxième

idée des difficultés qu’il va poser. Étape 2 : Repérer les connecteurs logiques pour mettre en évidence les grandes parties du texte (en général 2 ou 3), leur donner un titre. Cette seconde lecture doit être beaucoup plus attentive que la précédente. De là va dépendre l’organisation de votre contraction de texte et votre capacité à en retranscrire la logique. Pour réussir cette étape, je vous conseille d’entourer les connecteurs logiques pour faciliter le découpage du texte. Étape 3 : Identifier

I : Une écriture désincarnée. 1 : Première personne et temps de l'écriture. Omniprésence du « je », marqueurs temporels « aujourd'hui » ; « hier » ; « demain »... font tendre le texte vers le journal intime. Mais on ne trouve pas la logique narrative propre à ce genre. Mais par l'emploi du passé composé, proximité du texte avec le discours qui nous donne à voir l'intériorité du personnage et d'une conscience. On apprend son nom par l'allusion à celui de sa mère prononcé par le directeur

un cas particulier. Il peut être personnel, littéraire, historique, un fait économique, social… Il y a une multitude d’exemples. ------------------------------------------------- Les connecteurs logiques Pour convaincre, un texte argumentatif doit être structuré, d’où la présence de connecteurs logiques. Ils structurent la pensée et soulignent la progression d’un raisonnement. La clarté des relations entre les différents arguments permet au lecteur de suivre le fil du discours et donc d’adhérer

ensigne, explique) Le genre de prédilection est l’article d’encyclopédie. On trouve aussi des passages didactiques dans les romans naturalistes de Zola ou les romans d’anticipation de Jules Verne. Indices : vocabulaire précis ou technique ; connecteurs logiques ; faible implication du locuteur, énumérations ; comparaisons ; présent de vérité générale. Auteurs : Les auteurs d’articles de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert, Zola, les auteurs de science-fiction. Les formes de discours On

afin de le faire adhérer à sa position, au moyen d'arguments et d'exemples, qui doivent s'enchaîner logiquement. Pour cela, le locuteur peut convaincre (par le logos = la raison) ou bien persuader (par les sentiments). En occident, l'argumentation logique s'appuie sur la tradition antique de la rhétorique. La rhétorique, ou art de bien parler, remonte à la Grèce antique. Elle donne une marche à suivre : trouver les idées = phase d'invention, organiser ses idées = phase de disposition, illustrer et

un premier temps nous étudierons les procédés argumentatifs employés puis nous étudierons la rigueur de l'argumentation, faisant appel à la raison de l'auteur. I. Les procédés argumentatifs - une tentative de démonstration : abondance de connecteurs logiques au long de l'extrait avec « de là vient que » (l26,33) « cependant » (l15) « de sorte que » (l19) « car » (l37) / emploi de temps à valeurs de vérité générale : le présent de vérité générale « on aime mieux la chasse que la prise » (l32) +

permettent d’ajouter des nuances (voir fiche n°9) Les temps utilisés sont ceux de l’énoncé ancré dans la situation d’énonciation (temps du discours, centrés sur le présent). (voir fiche n°1) Afin d’assurer la logique du texte, l’énonciateur doit utiliser des liens ou connecteurs logiques (voir fiche n°11). Il faut être capable d’utiliser les relations de cause et de conséquence, d’exprimer la condition, l’opposition... IV Ecrire une argumentation Vous devrez certainement intégrer votre argumentation

question. Problème → Question → 1 Réponse → Nouveaux problèmes Dissertation Texte I. Travail préparatoire 1) Lire le texte, plusieurs fois. 2) Mettre en évidence les connecteurs logiques. (conjonctions, disjonctions, connecteurs ontiques, connecteurs temporels…) 3) Mettre en évidence les concepts importants et les distinctions conceptuelles 4) Plan du texte | |PLAN FORMEL

problématique et annonce le plan du développement. Si les deux premières étapes diffèrent selon les sujets, la troisième est invariable et essentielle. Il faut introduire le lecteur-correcteur à la réflexion : il est nécessaire, à l'aide de connecteurs logiques, d'esquisser les différentes étapes de la réflexion, sans tout dire afin de ménager la curiosité du correcteur. 2. Les caractéristiques particulières d'une introduction selon les trois sujets types du baccalauréat a. Introduction du travail